Розвиток

Симптоми і ознаки гіперактивності у дитини

Кожна дитина активний і допитливий, але є дітки, активність яких в порівнянні з однолітками підвищена. Чи можна назвати таких дітей гіперактивними або це прояв характеру дитини? І чи нормально гіперактивну поведінку дитини або воно потребує лікування?

Що таке гіперактивність

Так скорочено називають синдром дефіциту уваги і гіперактивності, який також позначають абревіатурою СДУГ. Це дуже поширене порушення роботи мозку в дитячому віці, яке також є у багатьох дорослих. За статистикою синдром гіперактивності є у 1-7% дітей. У хлопчиків його діагностують в 4 рази частіше, ніж у дівчаток.

Вчасно Незрозумілий гіперактивність, при якій потрібна терапія, дозволяє дитині сформувати нормальну поведінку і краще адаптуватися в колективі серед інших людей. Якщо ж залишити СДУГ у дитини без уваги, він зберігається і в більш старшому віці. Підліток з таким порушенням гірше набуває шкільні навички, більш схильний до асоціальної поведінки, він ворожий і агресивний.

Ознаки СДУГ

Далеко не кожного активного і легко збуджується дитини відносять до категорії дітей, у яких є синдром гіперактивності.

Щоб діагностувати СДУГ, слід виявити у дитини основні симптоми такого порушення, які проявляються:

  1. Дефіцитом уваги.
  2. Імпульсивністю.
  3. Гіперактивністю.

Симптоми зазвичай виникають у віці до 7 років. Найчастіше батьки помічають їх в 4 роки або 5 років, а найбільш частим віковим періодом звернення до фахівця є 8 років і старше, коли дитина стикається з безліччю завдань в школі і по дому, де потрібна його зосередженість і самостійність. Малюкам, яким ще не виповнилося 3 роки, діагноз ставлять не відразу. За ними деякий час спостерігають, щоб переконатися в наявності СДУГ.

Залежно від переважання конкретних ознак виділяють два підтипи синдрому - з дефіцитом уваги та з гіперактивністю. Окремо виділяють змішаний підтип СДУГ, при якому у дитини є симптоми і дефіциту уваги, і гіперактивності.

Прояви дефіциту уваги:

  1. Дитина не може довго зосереджуватися на предметах. У нього часто виникають недбалі помилки.
  2. У дитини не виходить довго зберігати увагу, через що він незібраний під час виконання завдання і часто не виконує завдання до кінця.
  3. Коли до дитини звертаються, виникає враження, що він не слухає.
  4. Якщо дати дитині пряму інструкцію, він її не виконує або починає виконувати і не закінчує.
  5. Дитині важко організувати свою діяльність. У нього спостерігається часте перемикання від одного заняття на інше.
  6. Дитині не подобаються завдання, для яких потрібно довгий розумове напруження. Він намагається їх уникати.
  7. Дитина нерідко втрачає речі, які йому потрібні.
  8. Малюк з легкістю відволікається на сторонній шум.
  9. У повсякденних справах у дитини відзначають підвищену забудькуватість.

Прояви імпульсивності і гіперактивності:

  1. Дитина часто встає з місця.
  2. Коли дитина хвилюється, він інтенсивно рухає ногами або руками. Крім того, малюк періодично щулиться в стільці.
  3. Він піднімається з місця дуже різко і часто бігає.
  4. Йому важко брати участь в спокійних іграх.
  5. Його дії можна охарактеризувати, як «заведені».
  6. Під час занять він може викрикувати з місця або шуміти.
  7. Дитина відповідає до того, як почує питання повністю.
  8. У нього не виходить чекати своєї черги під час заняття або гри.
  9. Дитина постійно втручається в заняття інших людей або їх розмови.

Для постановки діагнозу у дитини має бути мінімум 6 ознак із зазначених вище, причому вони повинні відзначатися тривалий час (мінімум півроку).

Як проявляється гіперактивність в ранньому віці

Синдром гіперактивності виявляють не тільки у школярів, а й у дітей дошкільного віку і навіть у немовлят.

У самих маленьких така проблема проявляється наступними ознаками:

  • Швидшим фізичним розвитком, якщо порівнювати з однолітками. Немовлята з гіперактивністю набагато швидше перевертаються, повзають і починають ходити.
  • Появою примх, коли дитина втомилася. Гіперактивні дітки перед сном нерідко порушуються і стають активнішими.
  • Меншою тривалістю сну. Малюк з СДУГ спить набагато менше, ніж це належить в його віці.
  • Труднощами з засипанням (багатьох діток потрібно заколисувати) і дуже чуйним сном. Гіперактивний дитина реагує на будь-який шерех, а якщо прокидається, заснути знову йому дуже важко.
  • Дуже бурхливою реакцією на гучний звук, нову обстановку і незнайомі особи. Через таких факторів малюки з гіперактивністю збуджуються і починають більше вередувати.
  • Швидким перемиканням уваги. Запропонувавши дитині нову іграшку, мама зауважує, що новий предмет привертає увагу крихти зовсім ненадовго.
  • Сильною прихильністю до мами і боязню сторонніх людей.

СДУГ або характер?

Підвищена активність дитини може бути проявом його вродженого темпераменту.

На відміну від дітей з СДУГ темпераментний здорова дитина:

  • Після активного бігу або іншої активності спокійно сидить або лежить, тобто може заспокоїтися самостійно.
  • Нормально засинає, а тривалість його сну відповідає віку малюка.
  • Довго і спокійно спить вночі. Якщо це немовля, то він прокидається на годування, але не плаче і досить швидко засинає знову.
  • Розуміє поняття «небезпечно» і відчуває страх. Такий дитина не буде залазити повторно в небезпечне місце.
  • Швидко освоює поняття «не можна».
  • Може відволіктися під час істерики розповіддю або яким-небудь предметом.
  • Рідко проявляє агресію по відношенню до мами або іншій дитині. Малюк може поділитися своїми іграшками, нехай іноді лише після умовлянь.

Причини гіперактивності дітей

Раніше виникнення СДУГ пов'язували переважно з ураженням головного мозку, наприклад, якщо новонароджений переніс гіпоксію, коли перебував в материнській утробі або під час пологів. У наші дні дослідження підтвердили вплив на появу синдрому гіперактивності генетичного фактора і порушень внутрішньоутробного розвитку крихти. Розвитку СДУГ сприяють занадто ранні пологи, кесарів розтин, маловагі крихти, довгий безводний період в пологах, застосування щипців та подібні фактори.

Що робити

Запідозривши у своєї дитини синдром гіперактивності, перше, що потрібно зробити - піти до фахівця. Багато батьків звертаються до лікаря не відразу, тому що не наважуються визнати проблему у дитини і бояться осуду знайомих. Такими діями вони втрачають час, в результаті чого гіперактивність стає причиною серйозних проблем з соціальною адаптацією дитини.

Є також і батьки, які приводять цілком здорову дитину до психолога або психіатра, коли не можуть або не бажають відшукати до нього підхід. Це часто спостерігається в кризові періоди розвитку, наприклад, в 2 роки або при трирічному кризі. При цьому ніякої гіперактивності у малюка немає.

У всіх цих випадках без допомоги фахівця визначити, чи дійсно дитині потрібна медична допомога або у нього просто яскравий темперамент, не вийде.

Якщо у дитини підтвердиться синдром гіперактивності, то в його лікуванні будуть використовуватися такі методи:

  1. Роз'яснювальна робота з батьками. Лікар повинен пояснити мамі і татові, чому у дитини з'явилася гіперактивність, як виявляється такий синдром, як вести себе з дитиною і як правильно його виховувати. Завдяки такій просвітницькій роботі батьки перестають звинувачувати себе або один одного в поведінці дитини, а також розуміють, як вести себе з малюком.
  2. Зміна умов навчання. Якщо гіперактивність діагностована у школяра з поганою успішністю, його переводять в спеціалізований клас. Це допомагає впоратися з затримкою формування шкільних навичок.
  3. Медикаментозна терапія. Лікарські препарати, які призначаються при СДУГ, відрізняються симптоматичним дією і ефективні в 75-80% випадків. Вони допомагають полегшити соціальну адаптацію дітей з гіперактивністю і поліпшити їх інтелектуальний розвиток. Як правило, ліки призначають на тривалий період, іноді до підліткового віку.

Думка Комаровського

Популярний лікар багато разів стикався у своїй практиці з дітьми, у яких діагностовано СДУГ. Головною відмінністю такого медичного діагнозу від гіперактивності, як риси характеру, Комаровський називає той факт, що здоровій дитині гіперактивність не заважає розвиватися і спілкуватися з іншими членами суспільства. Якщо ж у дитини захворювання, він без допомоги батьків і лікарів не може стати повноцінним членом колективу, нормально вчитися і спілкуватися з однолітками.

Щоб переконатися, чи гаразд дитині або у нього СДУГ, Комаровський радить звернутися до дитячого психолога або психіатра, оскільки лише кваліфікований фахівець не тільки з легкістю виявить у дитини гіперактивність, як хвороба, а й допоможе батькам зрозуміти, як ростити дитину з СДУГ.

Відомий педіатр рекомендує при вихованні гіперактивної дитини керуватися такими правилами:

  • При спілкуванні з малюком важливо встановлювати контакт. Якщо потрібно, для цієї дитини можна зачепити за плече, розгорнути до себе, прибрати з його поля зору іграшку, вимкнути телевізор.
  • Батьки повинні визначити для дитини конкретні і здійсненні правила поведінки, але при цьому важливо, щоб їх дотримувалися завжди. Крім того, кожне таке правило повинно бути зрозуміло дитині.
  • Простір, в якому перебуває гіперактивна дитина, повинно бути повністю безпечним.
  • Режиму слід дотримуватися постійно, навіть якщо у батьків вихідний. Гіперактивним дітям, на думку Комаровського, дуже важливо прокидатися, є, гуляти, купатися, вкладатися спати і здійснювати інші звичні щоденні дії в один і той же час.
  • Всі складні завдання для гіперактивних дітей необхідно розбивати на частини, які будуть зрозумілі і легко здійснимі.
  • Дитину слід постійно хвалити, відзначаючи і підкреслюючи всі позитивні дії малюка.
  • Пошукайте то, що гіперактивним дитині вдається найкраще, а потім створіть такі умови, щоб малюк міг виконувати таку роботу, отримуючи від неї задоволення.
  • Забезпечте дитині з гіперактивністю можливість витрачати надлишок своєї енергії, спрямовуючи її в потрібне русло (наприклад, гуляти з собакою, відвідувати спортивні секції).
  • Збираючись з дитиною в магазин або в гості, обміркуйте детально свої дії, наприклад, що взяти з собою або що купити дитині.
  • Батькам слід дбати і про власний відпочинок, оскільки, як підкреслює Комаровський, для гіперактивного малюка дуже важливо, щоб тато і мама були спокійними, мирними і адекватними.

З наступне відео ви зможете дізнатися ще більше про гіперактивних дітей.

Про роль батьків і багатьох важливих нюансах ви дізнаєтеся, подивившись відео клінічного психолога Вероніки Степанової.

Дивіться відео: Як виховувати гіперактивних дітей? Ранковий гість. Ранок надії (Липень 2024).