З роками виробництво іграшок розвивається і набуває все нові форми. Зокрема, металевий конструктор, який вважався абсолютною класикою в радянські часи, давно вже витіснено із повсякденності більш барвистим пластиковим Lego. Проте виробництво металевих конструкторів в останні роки переживає другу хвилю популярності.
Справа в тому, що виробники стали випускати його в більш широкому асортименті, а педагоги вигадали, як використовувати таке рішення для уроків праці. Більш того, їх рішення багато в чому виглядає обґрунтованим.
Особливості
Здавалося б, якісний пластик з будь-якого боку краще - він і яскравіше, і зручніше, і легше, і нетоксичний, а по травматизму набагато безпечніше металевих деталей. Проте з педагогічної точки зору саме набір з металу краще розвиває дитину, і тому є кілька причин.
- У всіх інших видів конструкторів деталі зазвичай випускаються в вузької спрямованості - вони ідеально імітують те, що повинні імітувати в конкретно взятій збірці, але через це їх складно застосувати в будь-якому іншому наборі. Металеві конструктори зазвичай складаються з досить універсальних деталей, і хоча інструкція напевно пропонує зібрати конкретну ігрову модель, при наявності великої кількості деталей і хорошою фантазії можна створити буквально що завгодно.
- металевий конструктор збирається за більш складною схемою: там немає пазів, які просто вставляються один в одного. Кожну деталь доводиться прикручувати до іншої за допомогою гвинтиків, гайок і гайкового ключа - все необхідне, природно, поставляється в комплекті. При цьому виконання більш складного завдання куди активніше розвиває дитину, адже після такого він виявиться готовим до вирішення навіть багатьох дорослих завдань.
- Всупереч поширеній думці, металевий конструктор не є прерогативою виключно хлопчиків - їм з успіхом можуть користуватися і дівчатка. Секрет криється саме в універсальності деталей, що дозволяє збирати вироби навіть дівочого кола інтересів.
- Сучасні виробники випускають різноманітні набори металевих конструкторів, Завдяки чому можна знайти модель, яка відповідає дитині будь-якого віку - від малюка 5 років до підлітка.
Користь
Дорослими будь-конструктор сприймається в першу чергу як іграшка, однак правильніше було б назвати його логічної завданням, причому досить складною, враховуючи середній вік дітей, які ним користуються.
Комплекти випускаються для різних вікових груп, але все ж буде неправильним купувати такий подарунок для малюка 3 років - він елементарно не впорається зі складанням.
Як правило, середній вік, з якого починають користуватися конструкторами з металу, становить 5-7 років. Особливо поширені такі набори в шкільному віці.
Хоча перераховані нижче якості вважаються стрімко розвиваються у дітей молодшого віку, навіть на момент походу в школу металевий конструктор здатний сильно розвивати їх у дитини, оскільки володіє високою складністю.
- моторика рук розвивається дещо в іншому ключі, ніж раніше. Якщо до цього успіхом вважалося вміння впевнено тримати в руках предмети, акуратно класти їх або влучно кидати, то тепер доводиться виконувати складні операції з болтами і гайками.
- Зосередженість і уважність також виходять на новий рівень. Будь-які інші розвиваючі іграшки для молодшого віку передбачають виконання протягом 1-2 хвилин, проте металеву конструкцію з болтами так швидко не зібрати. Більш того, ще до початку збирання потрібно продумати, як саме буде відбуватися процес і які деталі для цього знадобляться, а це - серйозна логічна задача.
- Творчі нахили і систематичність мислення вперше в житті відчувають навантаження такого рівня, та ще й з'являється новий виклик - потреба мислити технічно. До цього будь-які розвиваючі ігри тільки імітували дорослу діяльність в якихось дрібних її проявах, тоді як складання конструкції з металу вже є реальне доросле заняття, адже не виключено, що виросла дитина буде займатися цим професійно.
- Крім того, виконання будь-якої складної задачі змушує відволіктися від проблем і зняти стрес, Не кажучи вже про те, що досягнення поставленої мети дозволяє істотно підвищити самооцінку.
Особливості вибору наборів для шкільного уроку праці
Велика розмаїтість моделей, представлених на ринку, може заплутати недосвідченого покупця. Головним завданням типового шкільного конструктора є покрокове розвиток дитини, тому великою популярністю користуються ті комплекти, у яких інструкція допускає складання численних моделей (в нормі - від 4 до 9), які відсортовані за рівнем складності, дозволяючи поступово підводити дитину від виконання простих завдань до самих складним.
Крім того, варто звернути увагу на важливі деталі, які сприятимуть правильності вибору.
- В умовах шкільного використання конструктор буде постійно використовуватися проходячи через безліч рук, тому важливо звернути увагу на спосіб захисту від корозії: воронені металеві деталі виявляються набагато краще замість традиційних оцинкованих.
- Багато серйозні виробники конструкторів для уроків розробляють власний сайт, на якому представлено набагато більше схем зібраних моделей в порівнянні з доданими в інструкції по збірці.
Вузько орієнтований набір деталей при всій своїй красі для навчання не підходить: він не забезпечує повноцінного розвитку дитини.
У деяких випадках слід просто довіритися виробнику, який зарекомендував себе завдяки якісній продукції. Серед російських брендів варто виділити «Десяте королівство», у якого є ціла серія конструкторів під назвою «Шкільний», заслуговують на повагу також імпортні набори. У китайській продукції якість нерідко таке ж низьке, як і ціна, хоча не виключено і зворотне.
Безумовно, слід орієнтуватися також на рекомендації педагогів, адже вони напевно порадять якийсь конкретний набір, добре підходить для потреб шкільної програми.
Огляд металевих конструкторів ви можете побачити в наступному відео.
