Навіщо педагоги публікують свої матеріали в ЗМІ?
За рахунок публікацій педагог підвищує свою впізнаваність і авторитет. Оскільки їх наявність - один з чинників успішної професійної компетентності педагога, публікації є обов'язковим елементом портфоліо, необхідного для проходження атестації.
Як публікації педагога розглядаються методичні матеріали, в тому числі конспекти уроків, статті з узагальнення педагогічного досвіду, методичні рекомендації та дидактичні матеріали.
Отримання вищої кваліфікаційної категорії можливо тільки при наявності авторської методики, опублікованій в науково-методичних або інших виданнях. Свідоцтво про наявність таких матеріалів можна отримати у нас, розмістивши матеріали на нашому ЗМІ. Роздрукуйте свідоцтво (на кольоровому принтері або фотопапері) і прикладіть його до свого портфоліо.
Портфоліо необхідно не тільки для оцінки при атестації педагогічного працівника, але і є підставою для призначення стимулюючих виплат при переході до нової системи оплата праці.
Чим більше буде публікацій і чим вище буде їх якість, тим імовірніше успішне пригода атестації.
Кількість балів за публікації зазвичай визначається Додатком № 6 до Адміністративного регламенту організації та проведення атестації педагогічних працівників у Вашому регіоні і в середньому воно дорівнює від 2 за публікацію районного рівня до 10 за публікацію у всеросійському і міжнародному ЗМІ. Наше ЗМІ є міжнародним (територія поширення - Російська Федерація, зарубіжні країни).
Публікації демонструють досвід і рівень компетенцій, тому впливають на авторитет, підвищують впізнаваність педагога. Крім того, обмін досвідом - важлива частина роботи кожного вчителя.
В.А. Сухомлинський вказував, що «... сильним, досвідченим стає педагог, який вміє аналізувати свою працю ... В своїй основі педагогічна праця коштує близько до наукового дослідження. Ця близькість, спорідненість полягає, перш за все, в аналізі фактів і необхідності передбачити. Учитель, що вміє проникати подумки в сутність фактів, в причинно-наслідкові зв'язки між ними, запобігає багатьом труднощі і невдачі ».
При написанні статті та іншої науково-дослідницької діяльності необхідний глибокий аналіз матеріалів по темі, що підвищує професійний рівень педагога. Крім того, створення публікацій веде до аналізу своєї роботи і структурування досвіду.
Публікації та обмін досвідом допомагають педагогам підвищувати рівень своєї роботи, в них потребують не тільки вчителі, а й досвідчені. Крім того, вони допомагають скоротити час на підготовку до уроків.
Де необхідно публікувати матеріали?
Підтвердження публікації можливо як в друкованому, так і в електронному ЗМІ (відповідно до ст. 2 Закону РФ від 27.12.1991 N 2124-1 (ред. Від 01.05.2019) "Про засоби масової інформації"). Головний критерій - наявність реєстрації сайту в Роскомнадзоре як ЗМІ. Відповідно до свідоцтва ЕЛ № ФС77-77297 від 25 грудня 2019 наш сайт є міжнародним ЗМІ (перевірити реєстрацію можна на офіційному сайті Роскомнадзора. Головний редактор - Лазутін Віталій Сергійович.
