Дитину ображають в школі: поради психолога

Школа - перший інститут в житті кожної людини. Від того, ображають учня, і наскільки комфортно і впевнено він себе почуває, безпосередньо залежить його подальший розвиток, творчі здібності, бажання вчитися і досягати нових висот.

Школа і наслідки образ

Важко зосередитися на заняттях, якщо ти став об'єктом насмішок для своїх однокласників. А якщо образи мають більш серйозний характер, наслідки, ймовірно, будуть плачевними і виразяться у відсутності сили волі, нездатності приймати рішення, розвитку комплексів, недовіри або, навпаки, в озлобленні.

Як зрозуміти, що школяра ображають або дрязнят, якщо він мовчить?

Ознаками можуть бути:

Дитина відмовляється йти вчитися, шукає будь-який привід залишитися вдома, знижується успішність.
Малюк засмучений і пригнічений в будні, але буває в хорошому настрої в вихідні дні.
Зовнішні ознаки - побої, зіпсовані речі або їх відсутність.
Скарги на біль голови або живота (можливо, це ознаки психологічних проблем).

Як вибирають ізгоя

Більшість людей вважають, що причини цькування - у зовнішніх або соціальних відмінностях від більшості. Насправді ж об'єктом глузувань може стати будь-яка людина. Один невірний крок чи секрет, що розлетівся по класу, підриває репутацію. Ні різний достаток, ні особливості зовнішності не повинна залежати від цькування. Набагато більше значення мають відносини в родині. Якщо ваш син спокійний і твердий, як правило, досить недобре жартує швидко припиняються.

Хто частіше піддається нападкам:

"Жертви" - сумніваються, заплутані, апатичні. Не дають відсіч на образи.
"Агресори" - часто самі нападають на оточуючих, дають занадто бурхливу реакцію на провокації.
хлопці з неблагополучних сімей - неакуратні, що спізнюються до уроку, погано одягнені.

Для того, що б дитині було добре в будь-якому соціумі, виховуйте в ньому внутрішній стрижень, гідність і впевненість у власних силах.

Детальніше про дітей, яких часто ображають, подивіться в відео клінічного психолога Вероніки Степанової - отримаєте цінні рекомендації батькам.

Помилки батьків або як реагувати НЕ варто

Залишити одного, надавши йому можливість самостійно справлятися з проблемою. Ваша дитина, мабуть, не готовий до цієї ситуації, бажано його навчити давати відсіч правильно.
Перекласти його в інший навчальний заклад або клас. Бувають випадки, коли швидко зреагувати і врятувати дитину необхідно. У цьому випадку переклад можливий, але немає ніякої гарантії, що на новому місці все не повториться. Школяру буде складно адаптуватися в новому колективі тому в попередньому він вже зазнав поразки. А в старому один постраждалий зміниться іншим.
Повністю брати рішення конфлікту в свої руки. З'ясовувати стосунки з ворогами, їх батьками, викладачами. По-перше, можна ще більше нашкодити і спровокувати збільшення агресії не тільки з боку хлопців, але і наставників. По-друге, не слід вживати будь-які дії, які не обговоривши це зі школярем.

Прислухайтеся до почуттів, довіряйте і поважайте його думку.

Як бути або невідкладна допомога

В першу чергу оцініть те, що відбувається і величину проблеми.

Можуть допомогти:

1. Довірчий розмова по душам

Нехай він задасть питання "чому я?" - так ви з'ясуєте, що він зробив нападаючої сторони, якщо нічого, то причина не в ньому. Син або дочка не винні в ситуації, що склалася.

2. Дитина піддається груповим переслідуванням тільки в одному місці (навчальний заклад, секція)

Дізнайтеся, чи потрібна йому допомога. Запропонуйте свої варіанти вирішення проблеми. Роль тата і мами велика, від них вимагається емоційна підтримка: поза агресивно налаштованого суспільства, він повинен бути зрозумілий, прийнятий, потрібен.
Запропонуйте влаштувати дитяче свято з метою приміряти, а, можливо, і подружити дітей.
Запишіть в секцію, краще в спортивну. Він знайде там собі однодумців і відчує себе твердіше. Взагалі все, що відверне школяра - хобі або кумир - дасть йому можливість абстрагуватися, відволіктися і відновитися морально.
Допоможіть розібратися в конфлікті, проаналізувати свою поведінку і кривдників. Можливо, він сам є провокатором. Не тисніть на нього, поясніть, як варто поводитися.
Донесіть, що зовнішність ні до чого, це захистить його від розвитку комплексів. Він повинен знати, що любимо таким, який є, в окулярах, повний або зі шрамом на обличчі.
Причина найчастіше в порушників. Як правило, над слабкими знущаються бажаючі самоствердитися і заглушити власні комплекси. Поясніть своїй дитині, що ті, хто це роблять, відчувають себе неповноцінними і слабкими. Все, що варто до них відчувати, - жалість, тому що вони не знайшли кращого способу боротися зі страхами. Ця установка може стати захистом: "Ти хочеш мене образити, тому що сам боїшся". Зазвичай, коли зачіпають найболючіше, бажання нападати пропадає.
Іноді допомагає ігнорування, якщо немає реакції, сліз і істерик, кривдникам швидко набридає жертва. Наприклад, якщо забрали зошит, можна сказати: "Набридне з нею грати, повернеш". Незабаром вона буде кинута на сусідню парту.
Не варто показувати сльози однокласникам. Плакати корисно, щоб зняти стрес, але не демонструвати слабкість мучителям. Ні морального задоволення, якщо жертва не мучиться.
Зверніться до навчального закладу. Класному керівнику або завуча належить організувати класна година, темою якого стане "дитяча жорстокість, групове переслідування". Для наочності краще показати фільм по темі (опудало) або мультфільм (бридке каченя). Головне - не вказувати прямо на кривдників. Інакше вони закриються і візьмуть позицію оборони (Причому тут я? Він почав перший і т.п.)

Після демонстрації фільму цінно вказати на базові цінності, на комічність і потворність переслідувачів.

Наставник пояснює, як бридко і небезпечно те, що відбувається. Часто діти не усвідомлюють розмір збитку, який наносять постраждалій стороні.

Звичайно, від професіоналізму керівника залежить якість проведення класної години. Заздалегідь обговоріть з педагогом хід уроку.

Якщо контакт з учителем знайти не вдається, слід звернутися до директора школи, а в разі фізичного насильства не тягніть із зверненням до правоохоронних органів.

3. Коли дитина - жертва в будь-якому соціумі (вулиця, табір)

Слід звернутися до сімейного психолога, щоб розібратися, чому він притягує до себе агресію. У тому випадку, коли в навчальному закладі тверда позиція, чіткі правила про те, що не можна ображати і нападати на інших, і вчителі не проявляють агресію, не принижують учнів, тоді будь-які діти, навіть з вираженими особливостями, будуть прийняті. У суспільстві будуть розвиватися кращі якості - доброта, терпимість і співчуття.

Педагогу необхідно проводити заходи, виявляти прихований буллінг (англ. Агресивне переслідування одного з членів колективу), не замовчувати проблему. Цькування виникає не тільки через агресивних дітей, а й з-за нечутливих, неуважних дорослих. Нечутливі до проблеми, вони не втручаються, пояснюючи, що хлопчик "сам винен", "не може за себе постояти", "дивний" і т.п. Необхідно інформувати вчителів, як боротися з насильством. Правильний спосіб - комплексний, вплив на всю групу. Робота з одним агресором або тільки з потерпілим результату може не дати.

Обов'язок класного керівника - постійно контролювати атмосферу в групі. Якщо після зборів діти згодні, що не хочуть жити в колективі, де когось цькують - це початок одужання колективу. Буде добре зацікавити учнів спільною роботою, навчити показувати себе без застосування сили.

Допоможе безкорисливий обмін досвідом, раніше невідомими знаннями і досягненнями, а також незвичайні гри). "Чому я навчився за літо" - заняття, яке допоможе кожному показати свої найкращі якості, продемонструвати свої сильні сторони. Цим можна знизити домінування одних дітей над іншими.

Розвиваємо внутрішню силу або ростимо успішне потомство:

Висловлюйте своє захоплення, навіть якщо ваша дитина не досягла успіху. Нехай малюк не боїться щось починати, адже він буде знати, що ви цінуєте докладені зусилля.
Надмірна увага і опіка заважають вашому чаду брати відповідальність в свої руки.
Не очікуйте занадто багато чого. Особливо, якщо очікування не відповідають її віку. Всьому свій час, нехай робить вибір самостійно.
Дозвольте задавати питання. Цікавість - хороша вправа для розвитку.
Не зліться і не критикуйте. Звичайно, говорите, якщо він зробив щось погане, але при цьому краще його підтримувати і пропонувати варіанти дій.
Не будьте занадто суворими. Звичайно, авторитет у батьків бути повинен, але не стискаючи палицю, то не будьте надмірно вимогливі.
Вивчайте наполегливості. Поясніть, що перемоги не приходять відразу, не варто опускати руки.

Кожен хоче, щоб його діти були здорові і щасливі. Щоб цього досягти, потрібно разом, спільно взятися за проблему. Набагато простіше запобігти задирание, ніж відновлювати постраждалі душі жертв і агресорів. Чи не бути байдужими, об'єднатися для спільної мети. Не забувайте про те, що чужих дітей не буває.