Розвиток дитини

«Однією лівою» або як правильно виховувати дитину-лівшу?

Народження малюка ставить перед новоспеченими батьками безліч різноманітних питань. Один з не самих першорядних, але все ж мають значення для оптимального дитячого розвитку: «Що робити, якщо моя дитина лівша?» / P>

Ліворукі люди в усі часи викликали непідробний інтерес з боку оточуючих. Існує думка, що людина з такою «родзинкою» відрізняється особливою вправністю та навичками (згадаємо про персонажа Лєскова, який підкував блоху).

Інша думка, навпаки, порівнює подібну особливість з вадою, який вирізняє ліворуких від «нормальних» людей. Саме так вважають деякі батьки, які намагаються переробити маленьких лівш.

Відразу скажемо, левшество - не відхилення, тому жорсткі заходи невиправдані.

Особливості головного мозку

Практично всім живим істотам, і людина в даному випадку не виняток, властива асиметрія. Головний мозок ділиться на дві півкулі, одне з яких бере ключову функцію, а інше підпорядковується.

Обидва півкулі взаємодіють, проте кожне має власні особливостями і функціоналом:

  • ліва півкуля вважається більш раціональним. Його сфера «діяльності» - логіка, аналітика, абстракція. Інформація в ньому обробляється послідовно, поетапно. Відповідає ліва частина головного мозку за праву сторону тіла, отримуючи сигнали від правого ока, вуха, верхньої та нижньої кінцівки;
  • права півкуля вважають чуттєвим. Його сфера відповідальності - уяву, емоційні реакції, творче та образне мислення. Сигнали, одержувані від лівого боку тіла, обробляються цілком, миттєво створюється повний образ. Від розвитку правої півкулі залежить, в тому числі, і наші інтуїтивні здібності.

Провідна рука, органи зору і слуху починають визначатися приблизно до п'яти років. Якщо дитина віддає перевагу лівій руці, значить, у нього превалює права півкуля головного мозку.

До п'ятирічного віку можна лише говорити про перевагу будь-якої руки, але не про домінантності певного півкулі. Зазвичай діти молодше 5 років змінюють ручки в процесі діяльності, коли їдять ложкою, вирізають ножицями, кидають м'ячик.

Чим відрізняється ліворукість від ліворукості?

Визначення бажаної руки - лише один невеликий етап у вивченні функціональної асиметрії головного мозку. Поняття ліворукості істотно ширше, ніж ліворукості.

Ліворукість - характеристика, що означає провідну верхню кінцівку, а ось левшество - поняття комплексне, яке відображає домінування правої півкулі.

Тобто, якщо дитина віддає перевагу лівій руці і під час будь-якої діяльності, можна назвати його леворуким.

Але говорити, що він істинний шульга передчасно.

Цю характеристику визначають в сукупності, виявляючи провідний очей, вухо, нижню кінцівку.

На початку процесу навчання письму та під час вступу до школи найважливіше для батьків - визначити саме провідну руку, тобто встановити, чи є дитина леворуким. Це допоможе уникнути проблем з формуванням необхідних навчальних навичок.

Джерела ліворукості

За даними різних джерел, ліворукість зустрічається приблизно у 10% населення земної кулі. Погодьтеся, досить значна частина населення Землі. Однак причини цього явища ще не до кінця вивчені і встановлені.

Експерти виділяють 3 основні чинники, які висувають на першу роль саме ліву руку: генетичне левшество (спадковість), компенсаторное левшество, викликане ураженням мозку в період внутрішньоутробного розвитку і раннього дитинства, вимушене левшество.

Розглянемо ці чинники докладніше:

  • генетична Латеральність. Механізми передачі подібної особливості досі точно не встановлені, проте вже зрозуміло, що ліворукі діти в 10 разів частіше народжуються в сім'ях, в яких мати або батько є лівшею;
  • компенсаторна Латеральність. У період виношування і народження дитини можливо травмування лівої півкулі. А оскільки саме цей сектор головного мозку відповідає за роботу правої руки, то певний функціонал бере на себе права півкуля. Саме тому «пальму першості» переймає ліва рука;
  • вимушена Латеральність. Перевага провідною верхньої кінцівки пов'язано або з пошкодженням правої руки, або є наслідком наслідування значимим дорослим.

Окремо розглядають і такий фактор, як псевдолеворукость. В силу недостатнього психічного розвитку не відбувається оптимальна латерализация півкуль і формування міжпівкульна взаємодії. В результаті не виділяється домінуюча рука.

Таким чином, ліворукість найчастіше є наслідком особливого пристрою мозкових структур. Така особливість зазвичай буває вродженою, як і колір очей, зріст, тому її необхідно прийняти, а не намагатися змінити.

Як визначити, дитина лівша чи правша?

Якщо дитина в дошкільному віці за краще багато дій виконувати лівою рукою, батькам найкраще відправитися до кваліфікованого фахівця, щоб точно встановити, правша або лівша їхнє улюблене чадо.

Нейропсихологи мають в своєму арсеналі безліч спеціалізованих тестів, які допомагають виявити особливості латералізації головного мозку в дитячому віці зі стовідсотковою точністю.

Однак і в домашніх умовах батьки своїми силами зможуть визначити лівша чи дитина або, принаймні, зробити попередній висновок про наявність у нього ліворукості. Найпростіший метод - контроль над діяльністю.

Дорослим потрібно відстежити, яка рука у малюка ведуча при виконанні перерахованих дій:

  • розкручування дзиги;
  • кидання кубиків;
  • збирання гудзиків;
  • поливання рослин;
  • використання зубної щітки;
  • нажимание вимикача;
  • причісування;
  • робота з молотком і викруткою;
  • побудова башточки з кубиків;
  • підмітання;
  • відкручування кришки від баночки;
  • витирання стільниці;
  • очищення апельсина.

Якщо переважна більшість наведених вище дій дитина виконує лівою рукою, є підстави припускати, що він леворукий. Більш точно зможе визначити нейропсихолог.

Крім того, можна попросити малюка подивитися в підзорну і калейдоскопічною трубу, послухати, як цокає годинник. Це дозволить зрозуміти, що дитина лівша, а не просто леворукий.

Психологічні особливості ліворуких дітей

Відмінності лівшів від праворуких дітлахів, природно, не обмежуються тим, що перші вважають за краще діяти активніше лівою рукою, а другі - правою.

Різниця значно глибше, однак головна відмінність полягає в зовсім іншому способі обробки сигналів, які надходять з навколишнього середовища, і особливості емоційного реагування на ці самі сигнали.

Розглянемо позитивні якості лівшів і можливі труднощі, які очікують дітей, особливо при переході до систематичного шкільного навчання.

Переваги лівшів

Оскільки ліворукі люди були змушені завжди жити в світі правшів, основне їх якість - гнучкість і високий рівень пристосування до мінливих умов середовища. Ця риса відноситься, наприклад, до кліматичної адаптації.

Крім того, серед унікальних рис лівшів виділяють такі позитивні особливості:

  • ліворукі здатні створювати неповторні і своєрідні продукти творчості, оскільки їх спосіб переробки інформації унікальний - схоплювання цілісного образу, а не розрізнених частин;
  • лівшу відрізняє глибокий і багатий емоційний світ, що дозволяє таким людям досягати успіху в творчих професіях і видах діяльності;
  • «Інноваційний» характер мислення, коли людина здатна генерувати безліч ідей і одномоментно «прокручувати» в голові різні рішення;
  • провідна ліва рука дозволяє лівшам виділятися серед спортсменів-правшів, тому серед переможців боксерських, тенісних і фехтувальних турнірів чимало ліворуких.

Крім цього, не можна не згадати про велику кількість талановитих і навіть геніальних людей серед лівшів. Можливо, саме ця інформація заспокоїть мам, які вважають, що з ліворуких дитиною буде занадто багато клопоту.

Труднощі ліворуких дітей

Відразу потрібно сказати, що левшество - це варіант норми, тому таку інформацію батькам ліворуких дітей не слід сприймати в штики. Навпаки, знання труднощів повинно допомогти виділити сильні сторони і знизити прояв негативних психофізіологічних якостей.

Як вже було зазначено, дитина-лівша відрізняється більш розвиненим творчим мисленням, ніж праворукі однолітки. Однак в той же час у ліворуких дітей відзначається уповільнене формування тих умінь, які вимагають межполушарного взаємодії.

Американські вчені встановили, що серед емоційного фону у лівшів превалюють такі якості, як нестриманість, боязкість, погіршення настрою, тривожність. В цілому для дітей характерні негативні, а не позитивні емоції.

Основна ж проблема дітей-лівшів - порушене або недостатньо розвинене зорово-просторове сприйняття, зорова пам'ять і зорово-рухова координація.

Недостатність цих функцій може привести до таких труднощів, як:

  • уповільнене навчання читання через порушеного сприйняття і запам'ятовування буквених конструкцій;
  • створення неправильних зорових образів цифрових і буквених позначень (дитина порушує співвідношення елементів, плутається в схожих буквах і цифрах, приписує зайві частини або забуває дописати потрібні елементи букв);
  • слабке диференціювання геометричних фігурок, заміна схожих по зображенню фігур (гурток з овалом, квадратик з прямокутником);
  • складності з копіюванням в зошиті різних зображень;
  • негарний почерк (криві штрихи, витягнуті, збільшені в розмірах літери, постійна зміна їх нахилу);
  • дзеркальне зображення букв, цифр і деяких зображень;
  • низька швидкість письма.

Виразність подібних недоліків можна знизити при обліку особливостей ліворуких дітей. В іншому випадку проблеми тільки посиляться (особливо при перенавчанні).

Крім того, психологи відзначають, що багато ліворукі діти важко звикають до шкільного навчання. Саме тому першокласники-лівші вимагають до себе підвищеної уваги як з боку педагогів, так і з боку батьків.

Негативні підсумки перенавчання шульг

Чи припустимо переучування таких дітей? Зрозуміло, немає. Слід пам'ятати, що, кажучи про лівшів, ми маємо на увазі не просто домінуючу руку, а певну організацію роботи головного мозку.

Навіть якщо батьки або вчителі зможуть змусити дитину брати приладдя для письма правою рукою, вони не в змозі змінити Латералізація мозкових функцій.

Результатами настільки необдуманих дій нерідко стають серйозні зміни в емоційному стані дитини. З'являється запальність, примхливість, дратівливість.

Батьками переучених ліворуких дітей можуть відзначатися різноманітні неврологічні порушення, серед яких особливо виділяють кілька груп неврозів:

  1. астенічний невроз. Проявами цього стану є висока стомлюваність, нервова виснаженість, знижена працездатність. Маленькі лівші повноцінно працюють тільки на початку навчального дня, а потім втомлюються. Спостерігаються труднощі і з виконанням домашніх завдань.
  2. Невроз нав'язливих станів. Якщо дорослі надмірно сильно переживають через дитяче ліворукості, намагаються змусити працювати правою рукою, карають за непослух, у дитини виростає тривожність. В результаті у дітей відзначаються різні страхи і фобії, наприклад, боязнь письмових робіт в школі.
  3. Нетримання сечі. Найчастіше у переучених лівшів виникає лише нічний енурез, однак у важких випадках мимовільне сечовипускання може спостерігатися і вдень. Така інтимна проблема тільки погіршує стан дитини, ще більше знижуючи емоційний настрій.
  4. неконтрольовані руху. Ще один варіант невротичного стану - тики. Дитина мимоволі блимає, облизує губи, морщить лоб, сіпається носом і ін. Подібні прояви посилюються, коли переучений лівша втомлюється або надмірно нервує.

Саме від мам і тат буде залежати, як піде розвиток лівші: або він стане розвиватися відповідно зі своїми особливостями, або перетвориться в перенавченого правшу з невротичними реакціями, комплексами і психологічними порушеннями.

Корисні рекомендації

Перш за все, при спілкуванні з маленьким лівшею не слід постійно нагадувати, що він «не такий, як усі». Постійний акцент на цю особливість, як і прагнення перевчити дитину, може знизити дитячу самооцінку і привести до неврозів.

Також слід виконувати інші загальні рекомендації:

  1. Відмовтеся від ідеї перенавчання дитини і не дозволяйте робити це педагогам. Перед навчанням обов'язково поспілкуйтеся з вчителькою, щоб ввести її в курс справи і обговорити загальні методи виховання лівші.
  2. Якщо дитина-лівша занадто емоційно реагує на різні подразники, не потрібно його лаяти і карати за це. Через підвищеної вразливості ліворукі діти можуть навіть заплакати при перегляді мультика.
  3. При розвиваючих заняттях з лівшею обов'язково застосовуйте різні схеми, зображення та інші наочні посібники. Це важливо, оскільки такі діти мислять цілісними образами.
  4. Оскільки у ліворуких дітлахів добре розвинена уява, сміятися над його вигадками не слід. Однак заохочувати відверту брехню також не варто. Постарайтеся знайти золоту середину.
  5. Через особливості нервової системи ліворукі діти досить швидко втомлюються. Ось чому всі домашні заняття не повинні тривати більше 20 хвилин. Потім необхідна перерва, під час якого дитина відновить сили і відпочине.
  6. Для ліворуких дітей підійдуть ті види фізкультурних занять, в яких однаково діють обидві верхні кінцівки. Сюди можна віднести лижні гонки, плавання, баскетбол. Для дівчаток будуть корисні заняття по ліпленню, в'язання на спицях, гра на фортепіано.

Лівшам, як і «звичайним» дітям, потрібна батьківська похвала. Ось чому психологи радять підтримувати всі дитячі таланти, допомагати реалізовувати задатки і здібності, хвалити за кожну удачу.

Навчання письма

Вітчизняна педагогіка тільки розробляє спеціалізовані методики навчання письма ліворуких дітей. Ось чому ліворукі діти вчаться так само, як і їх праворукі однолітки.

Однак слід враховувати кілька важливих порад, виконання яких дозволить оптимізувати процес навчання письмовим навичкам:

  1. Батькам слід грамотно організувати робоче місце. Потрібно відстежувати кут нахилу прописи, положення плечей, правильність тримання письмового приладдя.
  2. Лампу необхідно встановити таким чином, щоб світло падало з правого боку.
  3. Не можна вимагати від ліворуких дитини правонаклонная накреслення літер. Оптимальний варіант - вертикальне відображення тексту.
  4. Також не слід вимагати від дітей писати безвідривно. Нехай дитина вибирати оптимальний спосіб написання.
  5. По можливості слід придбати не тільки пропис, а й письмове приладдя, які розроблені спеціально для ліворуких дітей.

Ну а найкраще процес навчання письма довірити фахівцеві - педагогу початкових класів. Він володіє потрібними вміннями і знає, як необхідно правильно організувати робочу обстановку.

Як дізнатися дитині, що він досягає певних успіхів в процесі навчання? У цьому йому повинні допомогти батьки. Необхідно порівнювати своє чадо тільки з ним самим. А якщо все ж потрібно зіставляти результати, то проводите порівняння з його власними успіхами.

Якщо у вашій родині підростає дитина-лівша, не потрібно впадати у відчай. Описані вище можливі складнощі не варто перебільшувати.

Завдання батьків - всіляко підбадьорювати маленького лівшу, приходити йому на допомогу. І, звичайно, не варто вислуховувати поради «доброзичливців», які рекомендують переучувати ліворуких дитини. Любіть його таким, яким він з'явився на світло!

Дивіться відео: Як виховувати хлопчика? РАНОК НАДІЇ (Липень 2024).