Питання, як правильно тримати ручку при письмі, зазвичай виникає перед батьками, коли дитині виповнюється 5 або 6 років. Але фахівці переконані, що приступати до навчання потрібно набагато раніше, щоб першокласнику не довелося переучуватися в авральному режимі.
Маленька дитина намагається взяти олівець найбільш зручним для себе чином, найчастіше в кулак. Однак ситуація ускладнюється тим, що подібна звичка швидко вкорінюється, тому тип тримання письмового приладдя зберігається на все життя.
Природно, страждає дитячий почерк, однак це не найважливіша проблема. При неправильному положенні пише аксесуара у дитини втомлюється рука при роботі, знижується швидкість письма, може страждати постава, посилиться викривлення хребта.
Існує кілька нескладних методик, за допомогою яких можна привчити дитину правильно тримати ручку або олівець. Причому приступати необхідно в самому ранньому віці, коли карапуз вперше бере в долоні брязкальце, ложку або крейда.
Чому виникають помилки?
Ситуація, коли дитина неправильно тримає ручку, олівчик, фломастери під час письмових робіт, досить поширена. Звідки ж береться подібна проблема? Ця звичка формується в ранньому віці, ще задовго до вступу до школи.
Все може початися з того періоду, коли дитина зацікавиться брязкальцем, утримуючи її в ручці. Потім настає черга пензликів, м'яких олівців, якими малюк зображує каракулі на альбомних аркушах.
Крім того, навик утримування письмового приладдя формується за рахунок роботи з пластиліном або спеціальним тестом.
Правильні щипки і ліплення відбуваються правою рукою, при цьому використовуються великий, вказівний і середній пальчики.
З 4-річного віку необхідно спостерігати за тим, як дитина малює. Одні малюки утримують олівець в кулачку. Інші ж з надмірною силою здавлюють письмову приналежність.
Не можна пускати процес формування захоплення на самоплив. Якщо дитина буде тримати фломастери так, як йому хочеться, то в школі його доведеться переучувати. Чим раніше буде сформований правильне захоплення, тим легше першокласник зможе адаптуватися до школи.
На 6-му році життя діти вже повинні вміти користуватися олівцем, навіть якщо це просто малювання візерунків в прописах або креслення друкованих букв. Причому батькам потрібно постійно стежити за правильністю листи, щоб попередити переучування.
Які ризики виникають неправильне тримання олівця?
Як вже було зазначено, невірний захоплення письмового приладдя може призвести до проблем зі здоров'ям у дитини. Найнебезпечніші небажані наслідки - погіршення зору, викривлення хребетного стовпа через неправильне сидіння за столом.
Навіть якщо подібні неприємні ускладнення і не виникнуть у дитини, він просто стане швидше втомлюватися при письмових роботах, штрихування або кресленні. А це зможе негативно відбитися на шкільної успішності і психологічної адаптації.
Такі неприємності можна попередити, якщо вчасно виявити неправильне положення руки і невірний захоплення друкарській приналежності. Розпізнати майбутню шкільну проблему можна за такими ознаками:
- малюк тримає великий пальчик при роботі трохи нижче вказівного;
- олівчик притримує вказівний або безіменний пальчики, а не середній;
- фломастер береться щёпотью;
- пальчики розташовуються або надмірно низько, або надмірно високо;
- дитина, малюючи картинку, обертається не олівець, а сам альбомний листок;
- верхнє закінчення олівця спрямоване не до снаги, а до шиї;
- малюк натискає на папір або із зайвою силою, або надмірно слабо.
Якщо ви виявили один або кілька ознак помилкового захоплення олівця, необхідно негайно переходити до виправлення звички. Інакше після вступу до школи у дитини можуть виникнути проблеми з навчанням.
Як тримати ручку при письмі?
Головний нюанс - це розташування пальців. Праворукий людина бере письмовий предмет наступним чином: ручка кладеться на верхній відділ середнього пальчика, а вказівний утримує друкарську приналежність зверху. Великий пальчик розташовується зліва.
У ліворуких людей захоплення дзеркальний: ручка розташовується на верхній частині середнього пальчика лівої руки, вказівний утримує предмет зверху, а великий - з правого боку.
Перевірити вірність захоплення можна, якщо підняти вказівний палець. Письмове приладдя залишилася на місці і навіть не поворухнулася? Значить, дитина тримає ручку вірно.
До решти пальчикам особливих вимог не висувають. Безіменний і мізинчик можна розташовувати будь-яким зручним для маленького писаря чином. Зазвичай їх притискають до долоньці.
Щоб дитина остаточно зрозумів, як правильно тримати олівець при листі і малюванні, фахівці рекомендують нагадувати малюкові про наступні правила:
- пише предмет кладеться рівно на подушку кінцевого відділу середнього пальчика;
- всі три пальчика, який беруть участь в утриманні предмета, як ніби закругляются;
- два інших пальчика згинаються і притискаються до долоні;
- вся кисть руки повністю розслаблена;
- ідеальна позиція - пальчики розташовуються вище півтора сантиметрів від кінчика ручки або олівця;
- в процесі написання букв або малювання мізинчик може торкатися до поверхні столу.
Регулярне повторення цих правил дозволить поставити правильний захоплення письмового приладдя вже до старшого дошкільного віку, що дозволить не витрачати час і нерви на переучування.
6 способів, як навчити дитину правильно тримати ручку
Не всі батьки знають, яка методика є найбільш ефективною в справі навчання дітей оптимальному загарбання пишуть аксесуарів. Фахівці виділяють кілька простих способів, які відрізняються універсальністю (підходять для всіх дітей) та ефективністю (діють практично в 100% випадків).
Батькам залишилося лише вибрати найбільш підходящу методику і почати навчальний процес.
Захоплення пінцетом
Щоб привчити малюка правильно схоплювати пише предмет в руку, необхідно скористатися Пінцетний «хваткою». Це один з найбільш нескладних і наочних методик утримання олівців.
Гладкий предмет ставлять грифельну кінцем вниз перпендикулярно стільниці. Дитина захоплює верхню частину трьома робочими пальчиками, після чого рухає їх донизу, поки вони не приймуть оптимальну позицію, яка потрібна при листі.
Серветковий метод
Щоб дитячі пальці змогли прийняти правильне положення, необхідно заздалегідь запастися половинкою серветки і олівцем. Паперовий аксесуар потрібно скласти в 4 рази, після чого малюк притискає його до долоні мізинчик і безіменним пальцем.
Працюючі при листі пальці дитина випрямляє і бере ними олівець так, як було описано вище. «Зайві» пальчики тепер не завадять малюкові правильно захоплювати пише предмет.
Дартс
Дитині в 5 або 6 років можна запропонувати метати дротики, щоб знайти правильно поставлений захоплення. Виявляється, дартс не просто захоплююча гра, але і своєрідний тренажер, що допомагає зрозуміти принцип утримування письмового приладдя.
Трёхпальцевий метод тримання дротиків аналогічний захоплення олівця або ручки. Тому щоразу, коли дитина сідає за пропис або зошит, нагадуйте, що письмовий предмет потрібно брати, як ігрову приналежність.
Крейда
Художні крейда - ще один непоганий варіант для навчання правильному утриманню олівця.
Попередньо пастель необхідно розламати на шматочки, довжина яких не перевищує трьох сантиметрів.
Такі невеликі дрібні діти не зможуть заховати в кулаці, тому їм доведеться утримувати пастель виключно трьома пальцями.
Позаймавшись з крейдою, дитина без проблем зможе перейти на більш дорослі пишуть аксесуари.
Мітка на пальчику
Якщо малюк все одно не розуміє, як правильно тримати звичайну ручку, слід скористатися найпростішої методикою, яка передбачає малювання точки на тому місці середнього пальця, де повинен лежати олівець.
Аналогічну позначку (або плюс, рису) необхідно поставити на письмового приладдя, відступивши півтора сантиметра від вістря грифеля. Дитині пояснюється, що ці дві точки повинні співпасти для отримання ідеального захоплення.
«Баю-бай», ручка
Правильно утримувати олівець або ручку зовсім маленькій дитині допоможе цікавий ігровий метод, при цьому зовсім неважливо, правий або лівий захоплення воліє малюк.
Крихітці розповідають, що олівчик втомився і хоче спати, йому потрібно допомогти лягти в «ліжко». Під його голову кладуть «подушку», а поверх накривають «ковдрою».
Пояснюємо: «ліжко» - середній пальчик, «подушка» - вказівний, «ковдрочку» - великий. Можна навіть скласти казкову історію про олівчик і пальці.
Насадка на олівець в якості навчальної методики
Проблема навчання письма турбує також і виробників друкарських аксесуарів. У канцелярських відділах батьки можуть придбати особливі насадки, які виконані у вигляді звіряток.
У цих пристроях є спеціальні невеликі виїмки і поглиблення. Якщо гумка-насадка надіта на ручку, то дитина просто не зможе захопити друкарську приналежність неправильно.
У мережі можна знайти багато позитивних відгуків про таку приналежності, як ручка-тренажер для навчання правильному захопленню. Виглядає аксесуар як рибка зі спеціальними заглибленнями. Виробники і батьки заявляють, що подібний тренажер здатний навіть виправити почерк у дитини.
Ще один варіант навчальних пишуть пристроїв - ручки з серії Stаbilо LеftRight. Ці пристрої були розроблені за участю медиків, вчителів і фахівців з ергономіки. На тригранних ручках вже є особливі насадки з заглибленнями, які допомагають «писареві» взяти предмет правильно.
Крім того, приладдя для письма виконані з легкого м'якого матеріалу, а їх забарвлення дарує дітям гарний настрій, що також важливо при вирішенні питання, як навчити дитину правильно тримати олівець.
Як вибрати ідеальну ручку?
У ранньому віці починати знайомство з друкарськими предметами найкраще з олівця, оскільки його легше захопити і утримувати в правильному положенні. Потім слід переходити на ручку.
Щоб майбутня шкільна приналежність сподобалася дитині і відповідала всім вимогам, необхідно враховувати кілька важливих характеристик:
- наявність гумової вставки, яка виключить прослизання;
- безпеку матеріалу, оскільки дитина обов'язково потягне ручку в рот;
- тригранна форма корпусу;
- довжина виробу менше 13 сантиметрів, а товщина не перевищує 8 міліметрів.
Кращою ручкою для виведення букв в прописи є кулькова. Слід віддати перевагу темно-синім або фіолетовим чорнилом, оскільки вони залишають виразний слід. Блакитний стрижень пише менш чітко, тому першокласник стане тиснути на ручку.
Правильна поза за столом
Щоб дитина змогла вірно тримати ручку під час письмової роботи, йому необхідно зайняти оптимальне положення за столом. З давніх-давен школярів вчили дотримуватися принцип трьох прямих кутів.
Ідеальна посадка - це коли прямий кут буде утворений зігнутими колінами, стегнами і спинкою, зігнутими ліктика.
А ще слід нагадувати дитині, щоб він:
- тримав ніжки поруч;
- опускав цілком стопи на підлогу;
- укладав руки при листі на парту;
- дотримувався 2-сантиметровий зазор між стільницею і тулубом;
- укладав пропис під 30-градусним кутом до тулуба;
- схиляв голову трохи до столу.
Постановка дитячої руки для письма неможлива без правильного утримання ручки. Щоб дитина не втомлювався, необхідно дотримуватися певну відстань від кінчика стержня до вказівного пальчика - в 1,5 сантиметра.
Розвиток навичок дрібної моторики
Щоб дитина змогла правильно писати в 6 або 7 років, необхідно в ранньому та дошкільному віці удосконалювати у нього тонку моторику пальчиків. Такі вправи допоможуть виробити гарний почерк і скоординувати рухи.
Для підготовки до листа можна виконувати такі вправи, як:
- пальчикова гімнастика;
- перекочування намистин між пальцями;
- нанизування намистин або великого бісеру на нитку;
- вирізання візерунків з паперу безпечними ножицями;
- зав'язування і розв'язування вузлів;
- пришивання ґудзиків;
- малювання;
- виконання різних штриховок;
- домальовування візерунків;
- ліплення з пластичної маси;
- шнурівка;
- розвага з конструктором;
- розвага з пухирчатою м'ячем та ін.
За допомогою вищезазначених правил і рекомендацій батьки зможуть розвинути тонку моторику пальчиків і з легкістю навчити дитину правильного положення пальців при здійсненні письмової роботи.
Таким чином, питання, як навчити дитину тримати олівець чи ручку, рано чи пізно постає перед кожним батьком. Однак вирішується ця проблема досить просто, але тільки якщо проявляти терпіння і враховувати особливості малюка.
