Розвиваючі заняття для дітей

Розвиваючі заняття для дітей не тільки корисні, але і дуже цікаві для них. Як правило, вони проходять у вигляді гри, в яку хлопці включаються з величезним задоволенням. Для батьків же це не тільки спільне проведення часу з дитиною, а й допомога йому в розвитку і пізнанні нового.

Важливість розвиваючих занять

Про те, як важливо розвивати свого малюка з самого раннього віку, знають практично всі батьки. Адже правильне його розвиток - це успішний старт в подальшому житті.

У цій нелегкій справі не варто сподіватися тільки на дитячий сад, дорослим слід займатися з малюком і вдома.

Мами і тата намагаються зробити все для того, щоб їх дитина виросла розумним, успішним і цілеспрямованою людиною, яка вміє добиватися поставлених перед собою цілей. І вони роблять дуже правильно, адже найбільшу здатність засвоювати нове головний мозок має в період з моменту появи на світ і до 6 років. Саме в цьому віці малюк зможе запам'ятати найбільшу кількість нової для нього інформації.

Будинки

Переваг занять з дитиною вдома безліч:

Графік можна підлаштувати під свого малюка, орієнтуючись на той час, в яке він здатний займатися. Ви легко можете враховувати темперамент, інтереси, режим дня вашого чада.

Займаючись з малюком вдома, ви можете використовувати якісь свої віршики, речівки або інші ритуали, які будуть емоційно налаштовувати дитину на заняття.
Як правило, вдома завжди знаходиться під рукою все необхідне для занять, адже для них потрібні не тільки папір і олівці. Ви можете використовувати іграшки та меблі, зробити посібники з підручних матеріалів. Ваш малюк сам зможе підказати вам, як використовувати те, що йому найцікавіше.

Заняття з малюком вдома - це бюджетний варіант. Вам не потрібно при цьому витрачати величезні гроші на відвідування розвиваючих центрів.
Час, який ви проведете зі своєю дитиною разом - безцінне. Всі його успіхи, нові знання і вміння - це буде результатом вашого непростого праці.

Всі ці переваги занять вдома, без сумніву, є дуже важливими. Однак розвиваючі заняття з дітьми проводяться ще й у дитячому саду.

У саду

Метою занять в саду є можливість педагогів передати свої знання, вміння та навички дітям. І вони повинні виконувати три завдання: освітню, виховну і розвиваючу.

Всі заняття побудовані згідно з програмою ДОП, яка визначається керівництвом і має конкретну структуру. Це є відмінністю від занять вдома, де ви у вільній формі проводите свій час і враховуєте бажання дитини займатися в певний момент.

Важливим моментом в організації занять в саду є те, що проводить їх професіонал.

Педагог враховує всі психологічні і вікові особливості дитини певного віку і зможе надати йому інформацію в тому вигляді, в якому малюк здатний її прийняти.

Заняття побудовані з урахуванням того, що повинен знати і вміти дитина певного віку. Педагоги намагаються максимально опрацювати весь необхідний матеріал для того, щоб кожна дитина в групі зміг його засвоїти.

У дитячому садку діти можуть отримати такі навички, які не завжди бувають опрацьовані батьками вдома. Наприклад, навички самостійної дослідницької діяльності. Хлопці вчаться працювати в колективі, що в домашніх умовах практично неможливо.

Заняття з дитиною до року

Ранній розвиток дітей в даний час стало дуже популярно. Його починають вже в перші місяці життя. Існує безліч різних методик, за якими можна займатися з дітками з народження. Батькам слід познайомитися з ними, але зовсім не потрібно строго слідувати тільки якоїсь однієї. Ви можете вибрати з них тільки те, що доводиться до душі вам і підходить вашому малюку.

Діти у віці до року зазвичай орієнтуються на почуття, але займатися і навчити їх чогось цілком можливо. Заняття в цьому віці сприяють психомоторному розвитку. Воно надає допомогу вашому чаду в фізичному та інтелектуальному розвитку.

Щоб заняття принесли користь, не слід перевантажувати ними малюка. Не проводьте тривалі за часом заняття і не вимагайте продовження, якщо малюк відмовляється.

Ваше фанатичне бажання дати дітям глибокі знання може бути для них небезпечним. Не слід забувати про це. Розглянемо приклади занять з малюком до року.

Вивчення букв і цифр

Вам буде потрібно зшити з фактурного і яскравого матеріалу (підійдуть фетр, оксамит, махрова тканина) великі цифри і букви, розмір яких - приблизно з долоню дорослої. Вони повинні вийти в формі подушок, що мають різні наповнювачі: крупи (манка, рис, квасоля), вата, папір, тирса, кульки з пінопласту.

Пропонуйте дитині по одній букві або цифрі, постійно чітко промовляючи її назву. Малюк буде знайомитися з рахунком і алфавітом, будуть розвиватися дрібна моторика рук і сприйняття різних кольорів (при обмацуванні цих букв).

Займатися можна починати вже з перших місяців життя. Спочатку ви можете вкладати навчальний матеріал в ручку крихти кілька разів протягом дня. Коли малюк підросте, то можна викладати його на килимок, розкладаючи біля нього подушечки. Це послужить стимулом і для фізичного розвитку крихти. Щоб він зміг дістати вподобану букву, буде необхідно до неї дотягнутися - або навіть підповзти до неї.

Гра з манною крупою

Для проведення цього заняття вам не потрібно нічого готувати спеціально. Необхідно просто посадити дитину на підлогу і поставити перед ним піднос або розстелити клейонку. Тепер рівно насипте манну крупу, і нехай малюк починає малювати пальчиками. Він може малювати, обмацувати її, пересипати з ручки на піднос - і навіть спробувати на смак.

Картки методики Глена Домана

Заняття з картками не потрібно починати прямо з народження, варто дочекатися 9-ти або 10-ти місяців. Суть методики в тому, що дитині показують картки з різними конкретними зображеннями (краще однієї групи - наприклад, домашні тварини, дикі тварини, посуд, меблі і так далі), буквами, цифрами, чітко промовляючи назву кожної з них.

Демонстрація однієї картки повинна займати кілька секунд. Коли ви покажете малюкові все картки, запропонуйте йому пограти в рухливі ігри, приділяючи увагу фізичному розвитку. Займатися можна кілька разів протягом дня.

Малювання за методикою Марії Гмошінской

Для початку занять за цим методом потрібно вміння дитини добре сидіти. Для створення шедевра можна користуватися пальчиками, долоньками і навіть ступнями крихти. Вам буде необхідний великий ватман або рулон старих шпалер, а також яскраві безпечні фарби (краще купувати такі, які не потрібно розводити водою), контейнери для них, клейонка. Її потрібно буде підстелити, щоб не забруднити підлогу.

Посадіть малюка на розстелену на підлозі клейонку, покладіть перед ним ватман і поставте контейнери з фарбами. Вам необхідно один раз показати йому, що необхідно робити. Подайте йому приклад, вмочивши палець у фарбу і намалювавши щось. Далі малюк буде діяти самостійно.

Не намагайтеся вчити дитину малювати, не вимагайте від нього повторювати за вами. Дайте йому можливість відтворити те, що він бажає.

Нехай він використовує ті частини тіла, які хоче, вибирає кольору, що сподобалися йому найбільше. Таке малювання сприяє творчому, сенсорному і психоемоційному розвитку крихти і дрібної моторики руки.

Заняття на фітболі

Роблять позитивний вплив на фізичний розвиток малюка, покращують роботу вестибулярного апарату, сприяють розвитку орієнтації в просторі. Заняття можна проводити з трьох місяців.

Для початку спробуйте легкі похитування на м'ячі, поклавши дитину на живіт. Можна виконати такі ж похитування, поклавши дитину на спинку. У наступній вправі вам буде необхідно покласти дитя на м'яч і злегка натискати рукою на попу або животик - в залежності від того, як він на ньому лежить. М'ячик повинен почати пружинити.

Вправа «Стрибунці» слід виконувати, затиснувши м'яч між ніг. Поставте дитини на м'ячик і, притримуючи його за спинку, навчіть його стрибати на ньому. Такі заняття зазвичай проходять дуже весело і подобаються немовлятам. Можна проводити і багато інших вправ.

Вправи з різними м'ячиками

Для розвитку слуху підійдуть м'ячики з різними дзвіночками всередині. М'ячики з шипами стимулюють розвиток дрібної моторики руки, а також з їх допомогою можна зробити легкий масаж ступень малюка. Тканинні м'ячі допоможуть сформувати хапальний навик.

Ігри з пляшками

Для проведення такої гри наповніть наполовину одну пляшку водою, а другу - будь-якої крупою. Можна використовувати рис, горох або гречку. Тепер щільно закрийте пробки і дайте їх дитині. Нехай він трясе їх, перевертає, робить все, що завгодно. Такі ігри сприяють розвитку слуху, зору, уважності.

Використовуйте в іграх з дитиною до року прищіпки, музичні іграшки, пірамідки, кубики, брязкальця. Всі вони надають позитивний вплив на розвиток вашого чада.

Розвиваючі заняття для дітей

З того моменту, як дитині виповнюється 1 рік, вже можна починати ускладнювати завдання для нього. Розвиваючі заняття повинні бути спрямовані на розвиток мови, слуху, зору і пам'яті малюка, його здатності мислити логічно, бути дуже уважним, знайомитися з навколишнім світом, розвивати дрібну моторику. Ви можете сприяння фізичному та інтелектуальному розвитку крихти.

Від 1 року до 2 років

Можна виділити наступні варіанти.

Малювання за допомогою пальчиків

Такий спосіб малювання підходить для ще зовсім маленьких дітей. Він надає допомогу в розвитку дрібної моторики, сенсорної чутливості, художнього мислення, Прищеплює любов до образотворчого мистецтва. Однорічний малюк малює на аркуші короткі лінії, завитки, ставить крапки. Уже цілком можна починати малювати з дитиною справжні картини. Наприклад, намалювавши на аркуші картону синього кольору білі точки, ви отримаєте вечірній снігопад.

Таким же чином можна намалювати краплі дощу, які падають з хмаринки на землю, квіточки на зеленому полі, зірки на небі. Поступово малюнки малюка стануть складніше, на них будуть з'являтися будиночки, сонечко, рослини, тварини, сімейні портрети. Важливе правило: використовуйте тільки фарби для пальчикового малювання, так як вони не зашкодять дитині, навіть якщо він вирішить спробувати їх на смак.

Кінетичний і живий пісок

В даний час такі ігри стають все популярнішими. Кінетичний і живий пісок дуже схожі по тактильному сприйняттю, проте колір і склад у них різні. Обидва види піску є безпечними і нетоксичними.

Кінетичним називають пісок, який на 98% складається з натурального піску, а 2% силікону є зв'язують його компонентами. Такий пісок є вологостійким, його можна мити і зберігати практично скрізь.

Живий пісок відрізняється від кінетичного складом і властивостями. Він складається з черепашника, ефірних масел і невеликої кількості зв'язують компонентів. Його необхідно берегти від вологи і прямих сонячних променів. При попаданні у воду він розчиниться. Обов'язково зберігати його в контейнері, не закриваючи при цьому кришку. Необхідно давати йому можливість «дихати».

Дітям дуже подобається возитися з піском, з нього вони ліплять пасочки і тортики для своїх іграшок, будують фортеці та різноманітні фігури. Як пісочниці використовуйте зручний для дитини контейнер. Він повинен бути досить широким і мати досить високі бортики, щоб вам не доводилося потім прибирати його з підлоги в великих кількостях.

Тунелі

Для розвиваючих занять можна використовувати і непридатний матеріал. Для цієї гри потрібні картонні трубочки від туалетного паперу, кульки, які будуть вільно проходити в ці трубочки, і лист щільного картону.

Скріпіть між собою трубочки і зробіть з них довгий тунель - з поворотами і зигзагами. З двох аркушів щільного картону зробіть стійку стійку, до неї потрібно буде прикріпити ваш тунель. А тепер попросіть малюка опустити кулька в тунель зверху. Нехай він понаблюдает, як кулька з'явиться знизу. Такий грою можна надовго зайняти однорічного малюка.

Ігри з білизняними прищіпками

Такі заняття чудово розвивають дрібну моторику рук. Варіантів ігор з ними можна придумати безліч. Для початку потрібно пояснити і показати малюкові, як потрібно тримати, способи кріплення до чого-небудь. Після цього можна починати гру.

Можна запропонувати дитині різні заготовки з картону і попросити його за допомогою прищіпок закінчити образ. Наприклад, це може бути силует їжачка, до якого дитина зміцнює голки. Таким же чином можна зробити ялинку, сонечко і багато інших цікавих виробів.

Можна зробити легкий масаж для пальчиків малюка, прикриваючи прищіпки на його пальчиках. Будьте обережні, прищіпки не повинні завдавати дітям біль.

Можна запропонувати надати прищіпку будь-яким тваринам, яке дуже хоче їсти. Коли розкриється прищіпка, тварина буде відкривати свій рот. Нагодуйте вашу собачку, тигра або рибку. Як корм використовуйте суху квасолю, макарони, гудзики або будь-які інші дрібні предмети. Уважно дивіться за тим, щоб малюк не потягнув їх в рот.

Штампи для малювання

У віці від року до двох років вже можна показати дитині, як створити шедевр за допомогою штампів. Для їх виготовлення можна використовувати найрізноманітніші предмети, овочі і фрукти.

Ви можете використовувати для цих цілей картопля, розрізавши його навпіл, морква, котушки від ниток, фігурні кришечки від банок - у виборі необхідного вам допоможе ваша фантазія. Фарби треба розбавити водою - до консистенції сметани. Покажіть малюкові, як вмочати штамп у фарбу і ставити печатку на аркуші паперу. Діти надовго захопляться таким цікавим заняттям.

Аплікації

В однорічному віці можна починати робити з малюком найпростіші аплікації. Покажіть малюкові, як можна відривати від серветки маленькі шматочки і прикладати їх до аркуша картону, змащеному клеєм. На картоні ви можете заздалегідь намалювати який-небудь предмет або тварина. Наклеюйте серветки на нього.

Ігри та малювання піском

Для цієї гри змішайте пісок і будь-яку крупу, можна взяти рис або гречку. Постеліть на підлогу клейонку і посадіть на неї малюка. Поставте перед ним піднос з сумішшю і покажіть, як можна малювати на ньому.

Надалі у крихти повинна бути повна свобода дій. Він може малювати, пересипати, насипати у формочки, бризкати водою. Такі ігри добре розвивають сенсорну чутливість і допомагають розвивати дрібну моторику.

Бізіборд

Іграшка, яка дуже подобається дітям. Допомагає у розвитку дрібної моторики.

Пісеньки та ігри за методикою Железнова

За допомогою цих музичних ігор ви зможете розвивати у малюка музичний слух, почуття ритму. Ці пісеньки надають хорошу допомогу в емоційному та інтелектуальному розвитку дитини, сприяють розвитку мовлення. Вони допомагають виробляти упевненість в собі і сприяють формуванню навички моментально реагувати на ситуацію і слова, які вимовляє дорослий.

Вибираючи кожен день по 3-4 пісеньки для занять, ви зможете порадувати і розвеселити ваше чадо, при цьому успішно розвиваючи його.

Від 2 до 3 років

У віці 2-3 років необхідно приділяти велику увагу не тільки розвитку інтелекту малюка, але і його фізичному розвитку. Заняття з малюком можна проводити не тільки вдома, а й на прогулянці. Не слід забувати про те, що всю інформацію, яку ви хочете піднести дитині, слід давати у формі гри.

Не можна примушувати дитину займатися, якщо він цього не хоче. Краще продумайте, як провести розвиваюче заняття в ігровій формі, яка буде цікава саме йому.

Щоб урізноманітнити свою діяльність з дітьми раннього віку, ви вже можете починати пробувати проводити комплексні заняття, які мають на увазі зміну видів діяльності.

Розвиваємо дрібну моторику і сенсорну чутливість

Дуже корисні для цього гри з різними предметами. Це можуть бути гудзики, намистини, кнопки, блискавки, дрібні камінчики, черепашки, природний матеріал. Малюк може перебирати їх, вчитися нанизувати на нитку, застібати і розстібати, складати в невелику баночку. Сам дитина зможе знайти багато різних варіантів гри з усіма цими скарбами. У цьому йому допоможуть:

Вкладиші і сортери.
Ігри з макаронами і крупами. Сортуємо, пересипаємо з ємності в ємність, використовуємо для виробів, складаємо розсипане в будь-яку посуд за допомогою ложки.

Пісочниця з кінетичним або живим піском.
Ігри з різними конструкторами, пазлами, мозаїкою.
Вчимося готувати разом з мамою нескладні страви - салати, бутерброди, випічка.
Пальчикові ігри та театр.

Розвиток уяви за допомогою творчості

Ви можете запропонувати своїй дитині:

Малювання - пальчикові, акварельними фарбами, гуашшю, кольоровими олівцями, восковими крейдою, фломастерами і ручками. Використовуйте нестандартні способи: плями, нитки, штампи, видування крапель фарби та інше.
Вироби з пластиліну або тіста.
Вироби з природних або підручних матеріалів (крупи, макарони, шишки, гербарій, картонні коробки, газети, осередки від яєць і багато іншого).

Аплікації з уже вирізаних фігур, шматочків кольорового паперу. Об'ємні аплікації з круп, макаронів і вати.
Уже можна починати вчити дитину вирізати ножицями по прямій лінії, по лініях з плавним заокругленням, нехай дитина створює складні фігури. Необхідно це робити під строгим контролем дорослого. Слідкуйте за тим, щоб дитина вчилася дотримуватися техніки безпеки при роботі з ножицями.
Використовуйте шаблони для малювання. Як них можуть бути використані і підручні засоби - наприклад, можна намалювати коло за допомогою склянки.

Фізичний розвиток, спритність

Запропонуйте наступні вправи:

Ходьба з перешкодами у вигляді кривої доріжки, бревнишек, підйому і спуску з гірки, різних купин.
Біг - з перешкодами, за обумовленим маршрутом. Квача, хвостики, догонялки.
Різні ігри з м'ячем, підкидання, закидання в ціль, перекочування.
Стрибки в різних іграх (через перешкоди).
Лазіння по шведській стінці, сходах, на вуличних майданчиках, по дивану, по тунелях.

Заняття танцями хороводи.
Хованки, піжмурки.
Веселі зарядки в ігровій, віршованій формі.
Велосипед, беговел, самокат.

Розвиток мови, навчання читанню, рахунку

Сюди входять такі заняття:

Вивчаємо букви і цифри, шукаємо їх в навколишній обстановці, на прогулянці.
Вважаємо предмети, драбинки при спуску і підйомі, кроки. Вчимо співвідносити число і цифру.
Розучування дитячих віршів.

Пропонуємо дитині послухати розповідь, в якому є помилки. Його завдання - за допомогою навідних запитань по необхідності вказати на неї і продовжити розповідь.
Загадки. Пошук предметів, що підходять під заданий опис.
Розгляд ілюстрацій, читання оповідань і віршів, прослуховування аудіосказок, перегляд діафільмів.

Сюжетно-рольові ігри

До них відносяться:

Гра «Дочки-матері», в якій дитина вчиться доглядати за ким-небудь. Як об'єкти гри можуть виступати ляльки, м'які іграшки, а у хлопчиків - навіть машинки.
Ігри, пов'язані з певними професіями. Це може бути «Магазин», «Доктор», «Пожежний», «Перукар», «Поліцейський» та інші.
Ігри з різними видами транспорту: «Автобус», «Гонки», перевезення вантажів, «Спеціальні машини», «Гараж» і так далі.

Розвиток пам'яті, логіки, уваги

Це ігри, спрямовані на запам'ятовування основних кольорів, форм, обсягів:

Дидактичні ігри з картками: знайди зайвий предмет, відмінності, чого не вистачає, що змінилося, у кого який будинок, знайди пару, знайди схожий предмет, хто чим харчується.
Продовжуємо прості послідовності з кубиків, намистин.
Розподіляємо кубики за кольором, формою.

Починаємо вчити малюка грати в доміно, лото.
Пазли і розрізні картинки.
Пошук в будинку предметів певної форми або кольору.

Знайомство з навколишнім світом

В арсенал мами повинні входити такі заняття:

Моя сім'я: родинні зв'язки, пошук і впізнавання на фото, розповіді про кожного члена сім'ї, різні види спілкування - прямий контакт, телефон, відеодзвінки.
Тварини і їх дитинчата, де вони живуть, чим харчуються, вимовлені звуки, зовнішній вигляд. Використання різних джерел інформації - ілюстрації, презентації, фільми, казки.
Знайомимося з календарем, порами року і їх ознаками, розповідаємо про різні погодні явища, просимо малюка розповісти про те, яка погода на вулиці.

Починаємо вводити поняття «рік», «місяць» і «тиждень», «дні тижня». Розмовляємо про свята, які наступають.

Доглядаємо за рослинами - кімнатними і на вулиці (дача, город).
Зробіть з дитиною годівницю для птахів і регулярно підгодовуйте їх. Називайте дитині птахів, що прилітають погодувати, а також тих, яких ви зустрічаєте під час прогулянки.
Розкажіть дитині про світло і тіні, покажіть йому справжній «театр тіней».
Познайомте дитину з різними поняттями, навчіть, як виміряти висоту, вага, ширину, довжину.
Грайте в театр. Поставте разом з дитиною ляльковий, настільний або пальчиковий спектакль, а потім покажіть його близьким.
Розкажіть малюкові про різні міста, країнах, космосі, планетах.

Пограйте в протилежності: їстівне і неїстівне, важке і легке, довге і коротке, холодне і гаряче - і так далі.
Привчайте дитину допомагати дорослим: разом з ним помийте підлогу, посуд, помітите, протріть пил. Нехай у нього буде для цього свій необхідний інвентар: ганчірочка, віник, губка, маленьке відерце з водою.
Влаштуйте будинку веселу лабораторію, показавши малюкові прості досліди та експерименти. Поспостерігайте, як розчиняються в воді цукор і сіль, фарби, розкажіть про те, що не всі речовини можуть розчинятися. Проведіть досліди з різними станами води: твердим, рідким, газоподібним. Зробіть разом з малюком лід, перетворите його назад в воду, а потім в пар.
Розмовляйте про різні предмети будинку і на вулиці, пояснюйте, для чого вони потрібні.

Пам'ятайте про те, що дитина тільки пізнає світ. Для нього зараз кожне явище, яке здасться дорослому дріб'язковим - це справжнє відкриття.

Від 3 до 4 років

Допитливість дітей 3-4 років безмежна. Їм цікаво все, що їх оточує. Вони прагнуть дізнатися, як і що відбувається, вивчити властивості різних предметів, порівняти їх з іншими, знайти спільне та відмінне між ними. Найважливішим завданням для батьків в цей період є підтримка малюка в його починаннях. Необхідно не упустити можливість сформувати позитивне ставлення до навчання, заохочувати пізнавальну активність крихти.

У цьому віці хлопці вже цілком самостійні, вони багато чому навчилися і набули достатнього багаж знань. Зараз у них йде активний розвиток логічного мислення, розвивається вміння встановлювати причинно-наслідкові зв'язки. Саме в цьому віці закладаються основи для формування особистості крихти, Тому всебічний розвиток так необхідно.

Гарною підмогою для батьків може виявитися книга під редакцією Л. А. Парамонова «Розвиваючі заняття з дітьми 3-4 років». У ній можна знайти багато готових конспектів для успішного розвитку вашого малюка в різних напрямках.

Займаючись з дітьми цього віку, ви обов'язково повинні звертати увагу на розвиток мови, дрібної моторики, логічного мислення, творчих здібностей, знайомство з елементарними математичними уявленнями, навколишнім світом, музичний розвиток. Звертайте увагу на наступне.

Розвиваємо мова

Перелік занять наступний:

Знайомимо дітей з ввічливими словами: здрастуйте, спасибі, будь ласка і так далі. Особистий приклад дорослого при цьому грає дуже важливу роль.
За допомогою сюжетних картинок складайте невеликі оповідання.
Вчіть малюка описувати картинки.
Групуйте предмети за певними ознаками і призначенням. Дуже добре допомагають в цьому різні дидактичні ігри.
Орієнтування в просторі - на, під, за, близько, зверху, знизу і так далі.

Вивчайте з малюком різні характеристики предметів, їх властивості та ознаки - за допомогою ілюстрацій і в реальності.
Просіть дитини переказувати казки, які ви йому прочитали; нехай він спробує скласти коротку казку самостійно.
Слідкуйте за правильним вживанням дитиною слів, дієслів, займенників.
Займайтеся артикуляційної гімнастикою.

Розвиваємо дрібну моторику

Урізноманітніть дозвілля нижчепереліченими заняттями:

Гімнастика для пальчиків.
Ліплення і малювання.
Аплікації.
Вивчайте вирізати ножицями.
Шнурівки.
Конструктори.
Штрихування, обведення малюнків по точкам, проходження лабіринтів, проведення доріжок.

Логічне мислення

У розвитку даного навику вам допоможуть:

Пазли і розрізні картинки.
Пошук відмінностей на картинках.
Знаходження зайвих предметів.
Групування предметів в групи (посуд, меблі, взуття тощо).
Порівняння за основними ознаками - колір, форма, розмір.
Порівняння двох предметів між собою - пошук подібностей і відмінностей.

Творчі здібності

Зверніть увагу на:

Малювання по точках.
Малювання по запропонованому зразку.
Розфарбовування.
Штрихування.
Малювання за допомогою нетрадиційних технік.
Малювання за трафаретом.

Елементарні математичні уявлення

Мамі рекомендується освоїти з дитиною наступне:

Рахунок до 5 в прямому, а також в зворотному порядку.
Співвіднесення кількості предметів з цифрою.
Вибірковий рахунок певних предметів (наприклад, знайти серед інших предметів на зображенні сонечка і порахувати їх).
Знайомство з поняттями «великий», «середній», «маленький», «верх», «низ», «право», «ліво».
Запам'ятовування простих геометричних фігур (коло, квадрат, трикутник), вміння показувати їх, знаходити предмети, які за формою схожі на них.

Знайомство з навколишнім світом

Сюди входить:

Знайомство з порами року (зима, весна, літо, осінь), їх почергової зміною і основними ознаками.
Знайомство з часами доби (ранок, день, вечір, ніч).
Знайомство з різними видами транспорту (водний, повітряний, залізничний, автомобільний, спеціальні машини, машини-помічники, транспорт для загального користування і особистого і так далі).
Знайомство з професіями.

Знання домашніх тварин - тих, які живуть в селі і в лісі. Вивчайте дитину описувати їх, називати, як вони кажуть, розрізняти частини тіла людини і тварини (НЕ ноги, а лапи, не обличчя, а морда тощо).
Вивчайте розрізняти дерева і їх листя, знайомте з різними кольорами, кімнатними рослинами.
Дитина повинна вчитися розрізняти овочі і фрукти, ніж вони розрізняються (овочі - зростають в городі, фрукти - в саду, на деревах).
Малюк повинен вміти називати тварин і їх дитинчат.
Вчимо ввічливі слова.

Подавайте дітям особистий позитивний приклад їх вживання.

Музичний розвиток

Такі заняття необхідні для того, щоб ваша дитина розвивався всебічно і повноцінно. З їх допомогою діти вчаться чути ритм, орієнтуватися в просторі, розвиваються слух і увагу.

Малюки намагаються за допомогою міміки і рухів висловлювати характер музичного твору, розвивається пластика, кістково-м'язовий апарат, поліпшується координація рухів. За допомогою танцю діти створюють свій неповторний образ, враховуючи характер звучала музики.

В музичні заняття з трирічними дітьми обов'язково слід включати такі етапи, як:

вправи для розвитку мови;
розучування нескладних танцювальних рухів;
розучування пісеньок і віршів;
артикуляционная, пальчикова і дихальна гімнастики;
музичні твори і танці, в яких чітко простежується ритмічний малюнок;
знайомство з різноманітними музичними інструментами та впізнавання їх звучання;
рухлива гра.

Від 5 до 6 років

У п'ятирічному віці вже важливо починати заняття з підготовки дитини до навчання в школі. Адже саме в цей період закладаються основи успішного навчання майбутнього першокласника. За допомогою розвиваючих занять ви зможете якісно підготувати свого малюка до цієї нелегкої етапу, не сподіваючись тільки на дитячий сад. Найголовніше - організувати ваші уроки так, щоб вони були проведені якісно і цікаво для дітей.

У цьому віці заняття все ще проводяться в ігровій формі, але вони вже повинні включати в себе елементи навчання - з встановленими правилами, визначеними вимогами та оцінкою результату. Дошкільник вже повинен вчитися слухати інструкцію дорослого і чітко її дотримуватися.

У програму занять зі старшим дошкільням необхідно включити завдання на розвиток:

дрібної моторики;
мови;
пізнавального інтересу;
основних психічних процесів;
творчих здібностей;
інтелекту;
фізичне.

Необхідно включити в вашу діяльність цикл розвиваючих занять з дітьми дошкільного віку на прогулянці. Таке спільне проведення часу сприяє гармонійному розвитку особистості анітрохи не менше простих занять вдома.

Присвятіть кожен цикл таких занять певної тематики (вивчення будинків, ПДР, інфраструктура району проживання, професії, правила поведінки в громадських місцях, спостереження за об'єктами живої природи і так далі). Така форма отримання нових знань з певної теми найбільш зручна. Можна поєднати певну тематику занять на прогулянці з завданнями по цій же темі будинку - для закріплення отриманих знань.

Починайте готувати дитину до школи, Розвиваючи ті знання, вміння і навички, які йому знадобляться при вступі до першого класу. До таких занять можна віднести навчання читання та підготовку руки до листа, рахунок, знайомство з друкованими буквами і цифрами.

Розвивайте вміння співвідносити число і цифру, звук і букву, вміння їх написати. Вивчайте дошкільника орієнтуватися на аркуші паперу, Штрихована, обводити по точкам, акуратно прикрашати, вирізати, обводити по трафарету. Включіть в заняття ліплення і малювання, яке можна урізноманітнити нетрадиційними техніками.

Створюйте різні цікаві вироби та аплікації. Виховуйте дбайливе ставлення до природи і тварин, загадувати дітям загадки і ребуси.

Для дітей молодшого шкільного віку

У молодшому шкільному віці йде інтенсивний розвиток інтелекту. У цей віковий період відбувається розвиток основних психічних функцій. Це, наприклад, увагу, логічне мислення, пам'ять, сприйняття, уяву. Виробляється їх усвідомлення. Слід враховувати цей важливий фактор при підготовці занять з розвитку учня.

Необхідно допомагати дитині в освоєнні основних навчальних предметів, підготовці до них, формувати позитивне ставлення до процесу навчання. Звертайте увагу на розширення кругозору дитини, розвивайте мова.

У молодшому шкільному віці провідний вид діяльності змінюється з гри на навчання, але слід як і раніше приділяти багато уваги занять в ігровій формі. Саме так хлопці засвоюють інформацію найбільш повно.

Дітям молодшого шкільного віку дуже сподобається, якщо ви будете використовувати для занять комп'ютер. Зараз можна зустріти багато різноманітних розвиваючих ігор в режимі онлайн. Найголовніше - не варто забувати про обмеження часу, проведеному за комп'ютерними іграми.

Відповідально підходите до вибору іграшок для учнів початкових класів. Намагайтеся уникати покупок страшних монстрів, мутантів, роботів. Замість цього буде дуже корисно придбати різноманітні конструктори, пазли, мозаїки, набори для дитячої творчості.

Хорошим вибором будуть настільні ігри, в які можна грати всією сім'єю: шашки, шахи. Вони сприяють розвитку інтелекту малюка, логіки, вчать міркувати і робити висновки, передбачаючи результат своєї діяльності. Ці ігри допомагають розвивати пам'ять, вчать узагальнювати і здійснювати розрахунки. З їх допомогою у хлопців буде підвищуватися працездатність, вироблятися посидючість, наполегливість, самодисципліна, буде формуватися здатність виробляти дії в розумі, а також воля до перемоги.

Розвиваючі заняття психолога з дітьми

Психолог може надати велику допомогу батькам у вихованні та розвитку їхніх чад. Є заняття, які проводяться в групі. Як правило, батьки вибирають індивідуальну роботу психолога з дитиною.

Розвиток малюка починається з комплексної діагностики і детальної розмови з мамою. За допомогою цього педагог отримує інформацію про рівень розвитку крихти в даний момент часу, будує свою роботу з урахуванням особливостей конкретної дитини, складає індивідуальну програму.

Психолог допомагає в розвитку у дітей основних пізнавальних психічних процесів. Це, наприклад, пам'ять, мислення, увагу, сприйняття і уяву. Саме високий рівень розвитку сприяє успішному навчанню дитини. На своїх заняттях психологи приділяють увагу емоційному розвитку дітей, що є досить актуальним в даний час.

Педагоги-психологи вчать дитину керувати своїми емоціями і справлятися з ними, коригують прояви агресії і гніву. Вони допомагають у розвитку комунікативних навичок дітей, без яких неможливо їх взаємодія з дорослими і однолітками.

Фахівці можуть допомогти батькам знайти правильний вихід зі скрутного становища, підказати, як правильно реагувати на дії дитини в тій чи іншій ситуації.

У своїй роботі психологи можуть використовувати різноманітні методи і прийоми роботи. Часом вони бувають дуже несподіваними для батьків. Розглянемо деякі з них:

Дуже часто практикується метод ігрової терапії, Де дитина програє реальні життєві ситуації з іграшками чи дорослими.

казкотерапія - прийом роботи, який дозволяє висловити словами ті ж ситуації і моменти, що і в грі. Відрізняється від попереднього тим, що тут присутній казковий герой чи якийсь мудрий помічник-порадник, який підказує малюкові вихід зі сформованої складної ситуації.
арттерапія - це малюнки. Найчастіше малюкам пропонують намалювати неіснуючу тварину і розповісти про нього. Батькам не варто самостійно намагатися інтерпретувати такі малюнки, так як тільки психолог зможе точно визначити, де дитина просто фантазує, а де є реальні проблеми.

Всі перераховані методи роботи можуть використовуватися з дітьми раннього віку. Для школярів вже використовуються інші прийоми, які найчастіше спрямовані на характеристику і виявлення проблем в міжособистісних відносинах дитини з друзями, однокласниками, батьками, вчителями та іншими людьми. У цьому віці вибір методів і прийомів роботи дуже широкий.

Поради батькам

Варто враховувати наступні корисні рекомендації:

Пам'ятайте про те, що дитина розвивається в грі. Намагайтеся проводити всі заняття тільки в ігровій формі. Побудуйте свою діяльність, враховуючи інтереси малюка.
Займатися необхідно регулярно, щодня.
Намагайтеся в будь-який момент вашого взаємодії з дитиною дати йому нові знання. Якщо ви почали готувати їжу - попросіть дитину вам допомогти, одночасно розкажіть про овочі та фрукти, про те, чим вони відрізняються один від одного.
На прогулянці можна розглядати рослини і тварин, спостерігати за транспортом, вивчати правила дорожнього руху і так далі. Якщо ви почали прибирати одяг в шафі, попросіть дитину допомогти вам її розсортувати.

Під час походу в дитячу поліклініку можна розповісти дитині про лікарів, які там працюють. Проявіть свою фантазію і розвивайте дитини завжди і всюди.

Спостерігайте за дитиною. При перших же проявах втоми слід припинити заняття.
Постарайтеся створити необхідні умови для розвитку крихти. Нічого не повинно відволікати дитину.
Починайте займатися тільки в хорошому настрої.
Чи не квапте дитини.

Ніколи не порівнюйте свою дитину ні з ким, не лайте його, не кричіть. Намагайтеся якомога частіше хвалити, але тільки тоді, коли щось у нього вийшло дійсно добре. Висловлюйте своє схвалення, якщо сьогодні стало краще, ніж було вчора.
Любіть свого малюка - не дивлячись ні на що. Приймайте його таким, яким він є, з усіма його успіхами і невдачами. Чи не намагайтеся реалізувати через нього ваші дитячі мрії.
Надайте йому можливість стати самостійною особою і приймати рішення самому. Навчіть нести відповідальність за свій вибір і скоєні вчинки.