Графічний диктант по клітинках для дітей в 1 класі

Графічний диктант по клітинках для дітей в 1 класі - це цікава, корисна і цікава гра, в процесі якої дитина намагається вгадати, що ж за картинка вийде у нього в зошиті. Такий вид роботи є дуже популярним серед педагогів. Багато з них використовують у своїй діяльності посібник О.А. Холодової «Розумники і розумниці», де можна зустріти багато таких малюнків по клітинках. Розглянемо докладніше.

Користь

Малювання таких візерунків пропонується дітям у зошитах з математики. Для школярів ці моменти навчальної діяльності цікаві і сприймаються ними з задоволенням. Першокласникам такий вид діяльності на уроці або вдома допомагає в умінні координувати рух рук, формувати письмові навички. Справляючись із завданням, діти вчаться бути уважніше, розвивається посидючість, уяву, творче мислення, збільшується активний словник.

Проводячи лінії по клітинках, дитина розвиває дрібну моторику руки, запам'ятовує рахунок в межах 10, відбувається формування початкових математичних уявлень. Ця цікава форма роботи сприяє розвитку орфографічної пильності, сприяє легшому процесу адаптації до школи.

Ці картинки застосовуються і в різних методах, які допомагають визначити рівень розвитку крихти. Наприклад, за допомогою методики «Графічний диктант» Д. Ельконіна можна виявити, наскільки у малюка розвинене орієнтування в просторі, вміння бути уважним, слухати і з точністю слідувати інструкції, запропонованої педагогом, працювати самостійно під диктовку дорослого, проводити лінії на тетрадном аркуші в зазначеному напрямку.

Особливості проведення занять

Підготуйте робоче місце дитини, перевірте, що немає нічого зайвого, відволікаючого малюка від роботи. Всі необхідні матеріали повинні бути на столі:

зошит у клітинку;
Звичайний олівець;
ластик;
зразок виконання або інструкція для дорослого.

Вам необхідно поставити на листочку початкову точку, від якої малюк буде починати рух по клітинках. Далі починайте диктувати. Цифри в завданні позначають, на яку кількість клітин необхідно рухатися, а стрілочки - напрямок руху. Наприклад, позначення 2 →, говорить про те, що необхідно провести лінію на 2 клітини вправо.

Мова диктує повинна бути чіткою і зрозумілою. Слідкуйте за тим, щоб дитина встигав за темпом вашої диктування. У разі необхідності надайте йому допомогу. Займатися буде цікавіше, якщо ви додасте в процесі діяльності загадки, чистоговорки, скоромовки, физминутки тощо.

Коли малюк побачить готове зображення, можна провести бесіду про нього, розповісти цікаві факти, запропонувати йому розфарбувати або заштрихувати його.

Способи виконання

Малювання по клітинках для першокласників мають бути не надто складними. Їх можна проводити декількома способами:

Під диктовку. Педагог говорить на скільки клітинок необхідно просуватися і в якому напрямку. Учень працює, сприймаючи інформацію на слух, а потім звіряє її з зразком.
Можна запропонувати готовий візерунок і попросити повторити його у себе в зошиті.
Крихітці також сподобається домальовувати фігури по симетрії. У цьому випадком йому пропонується половина симетричного зображення, а другу він повинен домалювати самостійно.