Все, що не могло бути пояснено з побутової точки зору, ставало приводом для прийме. Так йшли справи в давнину, хоча деякі забобони існують і сьогодні. Не дивно, що деякі батьки не розуміють, чому не можна показувати новонародженого в дзеркало. Що це за марновірство? Звідки воно взялося? Можливо, у нього є наукове обгрунтування? Материнський інстинкт може зіграти з жінкою злий жарт, і те, над чим раніше вона сміялася, починає здаватися їй цілком вагомим і значущим.
Щоб переконатися в безпідставності подібного «дзеркального» забобони, необхідно розібратися, звідки «ростуть ноги» у прикмети, в чому полягають можливі негативні наслідки її недотримання і що з цього приводу думають вчені.
Можливі наслідки"
Мабуть, жодна річ не може похвалитися стількома прикметами і забобонними проявами, як звичайне на вигляд дзеркало. Люди з містичним типом мислення досі вважають цей предмет свого роду вхідними воротами в світ мертвих або духів.
Подібний забобон дійшов до нас ще з доби середньовіччя, коли скло, що відображає вперше почало масово впроваджуватися в людський побут. З покоління в покоління люди твердили батькам, що маленькій дитині не можна дивитися в дзеркало, інакше:
- виникне затримка в розвитку мовних навичок;
- він почне заїкатися;
- зуби вилізуть пізно;
- він буде часто й подовгу хворіти;
- очі будуть косити;
- його нещастя стануть супроводжувати;
- він виросте боязким;
- він перетягне на себе біди тих, хто раніше дивився у дзеркало.
Цікаво, що ці (втім, як і інші) прикмети не пояснюють, яким чином формується взаємозв'язок між дзеркалом і ймовірними негативними наслідками. Людина повинна була просто вірити.
Однак, сучасним людям хочеться зрозуміти, звідки взялося настільки нелогічне марновірство. Можливо, знання передбачуваних передумов тієї чи іншої прикмети допоможе позбутися від страху через її недотримання.
Ймовірні джерела забобони
У кожного лякає забобони існує кілька простих пояснень. Природно, ми можемо тільки припускати, що лягло в основу того чи іншого містичного ритуалу або забобонного поведінки.
Так, виділяють, щонайменше, три версії того, чому немовляти не можна показувати в дзеркало.
- Економічна. Дзеркальний товар був дуже дорогим, тому не кожна людина могла його купити. Отже, до придбаному дзеркала потрібно було ставитися вкрай шанобливо. Ну а дитина, особливо маленький, міг випадково його розбити. Тобто малюків першого року житті не підносили до дзеркал, щоб уникнути, так би мовити, руйнівних витрат.
- Естетична. Технологія виготовлення перших дзеркал не відрізнялася досконалістю, тому люди в ньому відображалися в досить-таки незвичайному ракурсі. Маленькі діти, побачивши в дзеркальній поверхні щось незрозуміле і іноді навіть страшне, дійсно могли лякатися.
- Медична. В середні віки Дзеркальники додавали в сплав, яким покривали виріб, ртуть. Цей метал, як відомо, вельми негативно впливає на людське здоров'я. Можливо, діти, постійно крутилися біля незвичайного предмета, дійсно могли отруїтися ртутними випарами, що знаходило відображення на їх самопочутті і подальший розвиток.
Немовля дійсно може постраждати від дзеркала, але лише в тому випадку, якщо випадково розіб'є цей крихкий предмет і поранитися від розлетілися в різні боки осколків. Це єдиний можливий збиток дзеркальних поверхонь.
Що кажуть учені?
Отже, вище представлені версії того, чому не можна дитини показувати в дзеркало, чому в дзеркало заборонено заглядати малюкам до року.
Однак фахівці, перш за все, психологічного профілю, переконані, що дитину не просто можна, а й необхідно підносити до дзеркальної поверхні.
Багаторічні спостереження і практичні заняття свідчать, що маленька дитина, помітивши власне відображення в дзеркалі, починає посміхатися, будувати пики. Поступово він свідомий того, що людина по іншу сторону не хто інший, як він сам.
Систематичність занять з дзеркалом дозволяє дитині краще розвиватися, вчитися орієнтуватися в навколишньому світі. Малюк старше року може навіть «чмокнути» своє відображення, що викликає у матусь і інших домочадців захоплення і розчулення.
Не слід боятися підвищеного інтересу дітей до дзеркальних «двійників». Нічого страшного в такій ситуації немає. Психологи рекомендують грамотно знайомити немовляти з поверхнею, що відбиває і власним відображенням.
Як бачить дитина навколишній світ?
Зір дітей починає удосконалюватися з моменту їх появи на світло. І якщо в перший місяць новонароджений тільки фокусується на предметах, особливо не затримуючи навіть на маминому обличчі, то згодом його зорові здібності розвиваються дуже активно.
- дитина другого місяця життя вже здатний розглядати нерухомий об'єкт кілька секунд, а також відстежувати пересування рухомого предмета;
- оптимальна відстань, на якому дитина може спостерігати об'єкт, становить приблизно 30 сантиметрів. Зазвичай малюки в період новонародженості відрізняються далекозорістю;
- чотиримісячний діти вже починають активно реагувати на підсвічені або місцях з низьким рівнем об'єкти. У цьому віці крихт можна вже зацікавити блискучою дзеркальною поверхнею;
- піврічний малюк вже з ентузіазмом розглядає відображення близьких людей. Також йому подобається дивитися на свого «двійника», однак поки він не усвідомлює, що дитина навпаки і є він сам.
У 8-місячному віці багато дітей вже починають розуміти, хто знаходиться в дзеркалі. Це розуміння, до речі, збігається з появою страху чужих людей. Всі ці особливості говорять про те, що немовлята вступають в період самоідентифікації.
Коли ж знайомити малюка з блискучим предметом? Незважаючи на те, що дитина першого півріччя життя ще надто малий, щоб зрозуміти зв'язок між собою і відображенням, демонструвати дзеркало можна вже зараз. Подібні вправи допомагають дітям активніше розвиватися.
А от гра з дзеркальцем, в якій бере участь 8-місячна дитина, дозволяє оцінити правильність його розвитку, відстежити адекватність його поведінкових реакцій і розширити звичні рамки пізнання навколишньої дійсності.
Вправи перед дзеркалом
Дзеркальна поверхня - відмінна розвиваюча іграшка, зрозуміло, за умови правильного з нею поводження і обліку вікового фактора. Найважливіше - запастися безпечним дзеркальцем і уважно відслідковувати реакцію маленького чоловічка.
Ігри для дитини віком до 6 місяців
Дзеркало відмінно підходить для вдосконалення просторово-зорового сприйняття у маленьких дітлахів.
Алгоритм занять складається з декількох послідовних дій:
- Дитину беруть на ручки і підносять до великого дзеркала на оптимальне для новонародженого відстань - 30 см. Необхідно дочекатися, коли малюк сконцентрує погляд на відображенні.
- Після цього мати посміхається і, звертаючись до дитячого відображенню, м'яко говорить: «Здрастуй, милий, це я - твоя мама. Дивись, як я вмію відкривати і закривати очі. Дивись, як я посміхаюся ». Всі фрази потрібно супроводжувати відповідними діями.
- Оскільки немовля ще маленький, щоб відстежувати рухи пальчиком, мама бере його ручку і показує сама, де в дзеркалі знаходиться він, а що в цей момент робить вона.
Такі ігри проводять тільки з дитиною, який знаходиться в хорошому настрої. Малюк не повинен відчувати ніякого дискомфорту.
Ігри для немовляти старше 6 місяців
Коли малюк зрозуміє, що в дзеркалі навпроти знаходиться він сам, можна трохи ускладнити вправи.
- Перед дзеркалом показуйте і називайте частини обличчя: очі, вушка, ніс, губи. Подібна методика дозволяє в найкоротші терміни вивчити назву і розташування частин тіла і прискорити розвиток мови.
- Дитині старшого віку показують дзеркально відбиті предмети, картинки і букви. Навіщо це потрібно? Така гра допомагає зовсім по-іншому вивчити вже знайомі речі.
- Емоційні вправи - ще один тип «дзеркальних» ігор. Запропонуйте малюкові розглядати себе в дзеркалі і висловлювати різні емоції: посміхатися, хмуритися, дразниться. Такі заняття краще проводити разом, так буде веселіше.
Гарна ідея - показати дитині його брудне обличчя в дзеркалі. Якщо він почне очищати поверхню, що відбиває, необхідно пояснити, що відтирати слід своє личко, в цьому випадку і бруд у відображенні пропаде. Це дуже ефективна вправа для розвитку самосприйняття.
Дзеркало може допомогти і в формуванні такого корисного досвіду, як самостійне одягання. Фахівці рекомендують перед вулицею виставляти малюка перед дзеркалом, щоб він одягав шапку, курточку і рукавички, розглядаючи себе з боку.
Важливі рекомендації
Найголовніше правило - не використовувати при спілкуванні з малюком тендітні дзеркальні поверхні або аксесуари з гострими кінчиками. Ідеальний варіант - купити виріб, чия поверхня покрита особливим відображає матеріалом. решта поради також заслуговують на увагу:
- грати з дитиною потрібно, коли він готовий до пізнання навколишнього світу, не голодний і не відчуває дискомфорту;
- розташовуйте крихітку до предмету на оптимальній відстані. Це правило особливо актуально для новонароджених і дітей молодше півроку;
- підвісьте дзеркальце біля столу для сповивання або над ліжечком, щоб зрідка дитина поглядав на цей цікавий предмет;
- відстежуйте реакцію малюка на своє відображення. Якщо той радіє, збуджується, активізується при вигляді відображення, отже, розвивається він нормально;
- чому дітям властиво лякатися дзеркала? Можливо, малюки злякалися розміри дзеркальної поверхні, або крихти виявилися на дуже близькій для першого знайомства відстані. В цьому випадку потрібно припинити навчання, а потім повторити спробу знову. Якщо ж ситуація не налагодилася, краще показати чадо невропатолога;
- ні в якому разі не можна залишати малюка наодинці з дзеркалом, потрібно бути поблизу, щоб забезпечити безпеку і відстежити поведінкові реакції. До того ж дитячі емоції самі по собі є приголомшливим видовищем, яке можна не просто побачити, а й зняти на відео.
Безумовно, вірити чи ні в прикмету, яка говорить, що дітям не можна дивитися у дзеркало, вирішує тільки мама. Фахівці ж переконані, що підгрунтя забобони занадто непереконлива. Навпаки, дзеркальна поверхня, при вмілому зверненні, може допомогти в розвитку дитини.
