9 місяців дитині

До дев'ятого місяця життя немовля активно освоює навколишній простір, вчиться маніпулювати предметами, розвиває мовні навички, може порадувати батьків першими кроками. У 9 місяців дитині властиво цікавість, він охоче спостерігає за діями дорослих і наслідує їх, проявляє інтерес до спілкування.

З мамою весело грати

Основні навички

Батьків турбує питання, що повинен вміти дитина в 9 місяців. Кожен немовля розвивається індивідуальними темпами, але до цього віку здорові діти здобувають необхідні вміння:

сідають без допомоги дорослого і сидять без опори до 10 хвилин;
тримають рівновагу в сидячому положенні;
освоїли повзання зі зміною напрямку (деякі повзають по-пластунськи - задом наперед);
встають з підтримкою дорослого або у опори;
намагаються ходити біля опори;
маніпулюють предметами і іграшками (рвуть папір, мнуть пластилін, стукають іграшкою про іграшку, дрібні іграшки беруть двома пальчиками, великі - всієї долонькою, гортають книжки з товстими сторінками з картону);
повторюють за дорослими деякі руху (хлопки в долоні, піднімання ручок, тупання ніжками);
на прохання батьків показують частини тіла (очі, носик, ротик, вушка) і знайомі предмети;
знаходять предмет, захований у них на очах;
вимовляють велика кількість звуків, повторюють за дорослими склади або прості слова;
переймають емоційний стан оточуючих людей (сміються, якщо поруч хтось сміється, плачуть, якщо бачать, що плаче людини).

У 9 місяців малюк може самостійно зайняти себе на деякий час. У цьому віці розпізнають деякі риси майбутнього характеру малюка: одні діти активно проводять день, порушуючи всі заборони, інші - тихенько сидять в одному місці і доглядають за запропонованими іграшками.

Скільки цікавого навколо

До 9 місяця спостерігається істотна різниця в розвитку і вихованні дівчаток і хлопчиків:

Дівчатка сильніше прив'язуються до батьків, швидше, ніж хлопчики, розвиваються в емоційному плані.
Дівчатка віддають перевагу спокійні ігри і маніпуляції з предметами, хлопчики виявляють незалежність і допитливість (влазять на низьку меблі і падають з неї, ламають іграшки і кидають їх).
Хлопчики люблять активне спілкування з дорослими (спільне ходіння за ручку), дівчатка віддають перевагу спокійному тактильний контакт (тихенько сидять на колінах у дорослих).
Малятка швидше, ніж хлопчики, починають говорити, прислухаються до дорослих, швидше за виконують прохання старших людей.
Хлопчаки в цей період стають дуже енергійними і практично некерованими, часто щипають або б'ють оточуючих людей (роблять це не зі злом, а з інтересу до результату від такого вчинку). Незважаючи на це, фахівці вважають більш врівноваженими хлопчиків, а не дівчаток.

Важливо! Кожна дитина розвивається індивідуально, і відхилення від середніх параметрів необов'язково є порушенням розвитку.

Як розвивати дев'ятимісячної дитини

Сучасні батьки намагаються не втрачати жодної можливості для розвитку дитини. Для цього існує велика кількість методів і прийомів.

Пізнавальний розвиток дитини в 9 місяців

Пізнавальна діяльність - це процес освоєння навколишньої дійсності. У віці 9 місяців дитина пізнає світ мимоволі, дорослі створюють умови для виникнення пізнавальних процесів:

забезпечують безпечне переміщення немовляти по квартирі;
надають малюкові різні варіанти цікавого предметно-ігрового оточення;
розвивають дрібну моторику рук через навчання маніпуляціям з предметами різної величини, фактури, ваги (діти з задоволенням складають дрібні предмети в банки і коробки, відкривають і закривають кришки в них);
прищеплюють елементи правильної поведінки.

Важливо! Як тільки малюк навчився пересуватися самостійно, в зоні доступності не повинно бути небезпечних для нього предметів.

Для розширення вміння орієнтуватися в просторі використовують стільчик для годування - малюк стежить за діями батьків і маніпулює запропонованими іграшками. Різнокольорові кубики, баночки, коробочки, пірамідки, різноманітні іграшки сприяють всебічному розвитку карапуза. Перш, ніж дати дитині іграшку, дорослі показують, які маніпуляції з нею можна проводити.

Важливо! Дрібні предмети корисні для розвитку дитини, але батькам слід пам'ятати, що залишений без нагляду карапуз може не тільки проковтнути дрібний предмет, але і засунути його в ніс або вухо.

Розвиток пізнавальних процесів

Психологія стверджує, якщо пізнавальні процеси розвинені правильно, то в дев'ять місяців дитина:

виймає і складає предмети в коробки і банки, при складанні зіставляє розміри - маленьке вкладає в велике;
вміє обмацувати предмети пальцями і засовувати пальчик в отвір;
знає розташування і призначення всіх приміщень в квартирі;
здатний самостійно досліджувати простір в житло;
з цікавістю спостерігає за тим, що відбувається.

Розумовий і мовленнєвий розвиток дитини

Розумовий і мовленнєвий розвитку тісно пов'язані між собою. Малюк вже здатний протягом кількох хвилин утримувати увагу на одному предметі, багаторазово повторює одні й ті ж дії, знає, як виглядають свої і чужі дорослі.

Батьки читають дитині книжки з великим зображенням звірів, овочів, фруктів, карапуз намагається повторити їх назви або вимовляти звуки, які видають тварини (ав-ав, му-му, мяу та інші). До цього часу у дитини з'являється улюблена іграшка, яка викликає позитивні емоції і надовго привертає увагу крихти.

Активний словник 9-ти місячної дитини небагатий: мама, тато, баба, дада, дай, на, ам - самі часто проголошувані слова в цьому віці. У кожного малюка з'являється індивідуальний активний словник, який розуміють тільки близькі люди.

Діти добре наслідують інтонацій знайомих дорослих людей, «співають» і пританцьовують під музику. Чи розуміють слова-заборони і слова-схвалення, співвідносять слова з образами людей, предметів, дій. Виявляють цікавість до спілкування не тільки з людьми, але і з тваринами і дуже засмучуються, якщо спілкування не відбулося.

Поступово малюк вчиться простим правилам спілкування: махає ручкою при прощанні, ховається, закривши очі рукою. Активно включається в спільні ігри-потешки (Ладушки, Сорока-ворона), виконує зрозумілі прості прохання дорослого, орієнтується в знайомому просторі, привчений до режиму дня.

Фізіологічна і психологічний розвиток дитини

При збалансованому харчуванні протягом дев'ятого місяця малюк виростає на 1-1, 5 см і набирає ваги близько 450-500 г., по відношенню до маси тіла при народженні карапуз додає до 6 кг.

Фізичний розвиток хлопчиків і дівчаток трохи відрізняється. Хлопчики до 9 місяців виростають в середньому до 71,3 см і важать 9-9,5 кг. Зростання дівчаток - від 68,5 до 70 см, вага - 8,2-8,7 кілограмів. Середній розмір окружності голови для обох статей - від 43,8 до 45 см, обхват грудної клітки - 46,6-47,2 сантиметра.

У 9 місяців дитина вміє виявляти різні емоції. Залежно від ситуації він обурюється, гнівається, ображається, радіє або дивується. Користується ствердними і негативними жестами, допомагає дорослому одягати себе.

Вправи та ігри для малюка

Для гармонійного зростання і розвитку малюка батьки організовують для нього різноманітні ігри та вправи.

Ігри з дитиною 9 місяців

Для вдосконалення рухових умінь з підручних засобів (диванні подушки, скорочення в валик ковдри, великі іграшки) влаштовують своєрідну «дитячу смугу перешкод», в кінці якої знаходиться зацікавив малюка предмет (пульт, телефон, улюблена іграшка).

Важливо! Все розвиваючі ігри повинні бути доступні для малюка, щоб не пропав інтерес до вправи.

Маніпуляції з рулоном туалетного паперу, прикріплення до ручки малюка шматочка скотча, пошук іграшок, захованих в мисках з крупою, ігри з скринькою, наповненим предметами з різною фактурою, - все це заняття, розвиваючі дрібну моторику рук.

На розвиток пізнавальних процесів добре впливають гри з пірамідкою і кубиками. 9 місячний малюк не відразу зможе скласти башточку з кубиків або пірамідку, але йому точно сподобається їх руйнувати. Батьки показують дитині ляльку, потім перевертають її догори ногами і просять дитину покласти іграшку правильно.

Малюки такого віку люблять «допомагати» мамі: із задоволенням витирають пил, заважають ополоником суп у каструлі, миють посуд.

Іграшки для дев'ятимісячних дітей підбирають найпростіші: м'ячики, кубики (м'які і тверді), ляльки, машинки, музичні іграшки. Під час ігор з ними звертають увагу на їх фактуру, форму, колір, звук.

На прогулянці батьки знайомлять дитину з навколишніми предметами, дозволяють потримати в руках травичку, пограти з піском.

В хованки грають своєрідно: дорослі накидають на малюка прозору тканину і шукають його.

Пам'ятайте! Маленька дитина може злякатися, якщо накрити його непрозорою тканиною.

Якщо іграшки набридли карапузові, батьки влаштовують йому уявлення пальчикового театру. Для цього на пальцях дорослого малюють кумедні пики і ілюструють казку або вигадану історію.

Цікаво. Каструлі, ложки, контейнери та інші кухонні предмети привертають дитини більше, ніж іграшки.

Для розвитку м'язів з немовлям займаються гімнастикою: дозволяють катати коляску, вчать тримати рівновагу на фітбол і переступати через невисокі перешкоди.

Плюси і мінуси раннього розвитку

Ранній розвиток - комплекс заходів, спрямованих на найбільш повне розвиток інтелектуальних і фізичних здібностей дитини.

Доктор Комаровський вважає, що розвивати дитину потрібно, але без фанатизму. Якщо батьки займаються з малюком помірно, в ігровій формі і не намагаються перевантажувати його енциклопедичними знаннями, то шкоди від таких занять не буде.

Розроблено різні методики раннього розвитку, найбільш популярні з них:

Методика М. Монтессорі проводиться під девізом: «Навчать дитини, і він зробить це сам». Для занять використовуються об'ємні різнофактурні фігури, букви і цифри, які малюк вивчає на дотик і візуально.
Методика Глена Домана пропонує роботу з картками, на яких зображені літери, цифри, слова і фото.
Методика М. Гмошінской пропонує розвивати дітей через малювання пальчиками спеціальними фарбами.

Школа раннього розвитку

Противники раннього розвитку дітей стверджують, що:

Інтенсивний розвиток пізнавальних процесів ущемляє інші сфери розвитку малюка.
Для проведення повноцінних занять потрібні спеціальне обладнання, певні знання і трудовитрати.
Прискорення природного процесу розвитку несе загрозу дитячому здоров'ю.
Ранній розвиток не має перспективи в майбутньому - в школі всі діти займаються за однаковими програмами.
Ростити талановитого малюка дуже складно, і він може стати ізгоєм серед звичайних дітей.
Ранній розвиток забирає у малюка повноцінне дитинство.

Прихильники раннього розвитку малюків вважають, що:

Ранній розвиток не виключає участі малюка в інших сферах життєдіяльності.
Якщо людина піклується про свою дитину, то він знайде трохи часу для занять з ним.
Далеко не всі методики вимагають великої кількості навчальних посібників, багато хто з них батьки можуть зробити самостійно.
Сучасні умови вимагають від людини вміння постійно навчатися чомусь новому, ранній розвиток з дитинства привчає дитину до швидкого ритму життя.
Раннє розвиток не передбачає обов'язкове виховання вундеркінда, тільки розвиває природні здібності дитини.
Використання прийомів раннього розвитку не відбирати у крихти щасливе дитинство, навпаки, робить його цікавішим і більш повноцінно, адже всі заняття проходять у цікавій формі.